Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
Werken met leerlingen37983/3453/2526/1/84
Studiegids

Werken met leerlingen

37983/3453/2526/1/84
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Antwerpen)
In andere opleidingen:
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Mechelen) als Werken met leerlingen
  • Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Turnhout) als Werken met leerlingen
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): De Beule Els, De Grave Hanne, De Laet Els
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2025 (1ste semester) of 15.03.2026 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Dit opleidingsonderdeel is het eerste onderdeel van de leerlijn pedagogiek. In deze leerlijn focussen we op de omgang tussen leerkracht en leerling en op alles wat het leerproces beïnvloedt. In “werken met leerlingen” leer je kijken naar leerlingen vanuit verschillende perspectieven: de “bril” van de zelfdeterminatietheorie, de “bril” van de adolescentiefase en de “bril” van het gedrag. Daarnaast krijg je in dit opleidingsonderdeel een degelijke basiskennis mee over hoe mensen leren. We bespreken de meest gangbare leertheorieën, de executieve functies, hoe vaardigheden en attitudes worden aangeleerd, hoe het geheugen werkt, welke leerstrategieën leerlingen kunnen inzetten en hoe we motivatie kunnen vasthouden of verhogen. De eindevaluatie gebeurt aan de hand van een authentieke taak die je thuis voorbereidt en uitvoert op de campus tijdens de examenperiode.

OLR-Leerdoelen (lijst)

leerbevordering: (internationale) onderwijs gerelateerde kennis integreren
Je analyseert en beoordeelt de didactisch-pedagogische aanpak in een gesimuleerde context op basis van kennis over de werking van het geheugen
interactie: diversiteit hanteren
Je analyseert en beoordeelt in gesimuleerde context gedrag van adolescenten met oog voor diversiteit
interactie: taal ontwikkelen
Je communiceert in Standaardnederlands op een professionele wijze over leerlingen.
interactie: welbevinden en betrokkenheid verhogen
Je analyseert in een gesimuleerde context acties die in de omgang met leerlingen de psychologische basisbehoeften ondersteunen
Je analyseert de motivatie van een adolescent op basis van de motivatietheorieën
Je analyseert in een gesimuleerde context de excecutieve functies van een leerling.
Je analyseert in gesimuleerde context het gedrag van adolescenten vanuit een ontwikkelingspsychologisch kader
Je koppelt inzicht in de werking van het geheugen aan diverse leerstrategieën.
Je beoordeelt in een gesimuleerde context leerlingengedrag vanuit een gedragsmatig kader
Je herkent in gesimuleerde context signalen van stress en behoeftenfrustratie bij leerlingen.
zelfontwikkeling: onderzoekend handelen
Je hanteert bronnen om je kennis over leerlingengedrag of leerlingenkenmerken te verrijken.

Leerinhoud

Blik op de leerling:

-psychologische basisbehoeften

-leeftijdsfase adolescentie

-gedrag: uitlokkers en consequenties

Blik op het leerproces:

-executieve functies

-geheugen

-aanleren van vaardigheden en attitudes

-leerstrategieën

-motivatie

 

Achtergrondinformatie: basis leerstrategieën

Studiematerialen (lijst)

(Cursus)materiaal op de elektronische leeromgeving Digitap.Verplicht
  • Auteur: lector

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges14,00 uren
Werktijd buiten de contacturen61,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00