Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Werkplekleren 1: verkenning en voorbereiding35018/3467/2526/1/56
Studiegids

Werkplekleren 1: verkenning en voorbereiding

35018/3467/2526/1/56
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Graduaat elektromechanische systemen, trajectschijf 1
In andere opleidingen:
  • Graduaat HVAC-systemen als Werkplekleren 1: verkenning en voorbereiding
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Lejeune Kris
Andere co-titularis(sen): Adriaensens Raoul, Boeren Roy, De Boeck Gil, De Vos Thomas, Dieltiens Sien, El Meziani Saïd, Houtmeyers Niels, Linart Wouter, Vandenbosch Johan, Verhulst Marc
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit getolereerd).
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Het olod Werkplekleren 1: verkenning en voorbereiding behandelt de dagelijkse handelingen op de EMS-werkplek. Door binnen een brede waaier aan organisaties in contact te komen met verschillende aspecten van het werkveld van elektromechanische systemen krijgen de studenten de mogelijkheid om te ontdekken waar hun interesses liggen.

Het olod Werkplekleren 1 bereidt voor op Werkplekleren 2: periodiek onderhoud.

OLR-Leerdoelen (lijst)

Voorbereiden en uitvoeren werkzaamheden: voert, na een deskundige voorbereiding, zelfstandig gestandaardiseerde elektromechanische onderhouds-, aanpassings- en herstelwerkzaamheden uit in een vertrouwd domein en onder toezicht van een leidinggevende
De student bouwt elektrische sturingen zelfstandig op.
De student voert mechanische basisbewerkingen uit.
Veilig/Duurzaam/Professioneel: werkt op een duurzame, maatschappelijk verantwoorde en kwaliteitsvolle manier en past veiligheids- en technische normeringen toe in een vertrouwd domein.
De student reflecteert over de eigen ontwikkelingsnoden.
De student reflecteert over de eigen professionele ingesteldheid.
De student demonstreert operationele duurzaamheid door de geldende veiligheidsregels op de werkvloer nauwgezet na te leven tijdens bedrijfsbezoeken.
Multimediaal rapporteren: rapporteert multimediaal aan gebruikers, collega’s en leidinggevenden over de toestand van technische installaties en formuleert verbetervoorstellen met het oog op gebruik en werking.
De student rapporteert schriftelijk en mondeling over zijn observaties op de werkvloer (technische installatie, structuur van technische diensten, ...).
Levenslang leren: is zelfkritisch en verbetert de eigen praktijk door persoonlijke ontwikkelingsnoden te identificeren en technologische ontwikkelingen in het vakgebied op te volgen.
De student zoekt verschillende jobprofielen binnen de sector op en onderzoekt op basis daarvan de jobinhoud van de meet- en regeltechnicus en de onderhoudstechnicus.
De student reflecteert over de eigen observaties in het werkveld en die van de medestudenten en beschrijft hierbij de aspecten die bij zijn/haar interesses aansluiten.
De student stelt een cv op en presenteert zich door middel van een sollicitatiegesprek.
De student identificeert de verschillende sectoren en vergelijkt deze.
Documenteren en communiceren: documenteert en communiceert doeltreffend in samenspraak met collega’s en leidinggevenden over de werkvoorbereiding en de werkzaamheden.
De student deelt kennis- en leerervaringen met anderen, leert van en met anderen.
De student verzamelt informatie uit de observaties op het werkveld.

Leerinhoud

  • Verschillende aspecten van het werkveld ontdekken door:
    • Rondleidingen
    • Presentaties
    • Evenementen
    • Bedrijfsopleidingen
  • CV- en sollicitatietraining
  • Reflectievaardigheden
  • Relaisschakelingen bedraden
  • Mechanische basisbewerkingen

Studiematerialen (tekst): Verplicht

  • Het cursusmateriaal wordt via de online leeromgeving ter beschikking gesteld.
  • Voor bedrijfsbezoeken zijn veiligheidsschoenen en fluovest verplicht (aankoop ten laste van de student).
  • Kosten en organisatie vervoer voor bedrijfsbezoeken zijn ten laste van de student.
  • Eigen laptop met software MS Office (gratis met studentenlicentie). Laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding.

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen8,00 uren
Vormen van groepsleren18,00 uren
Werkplekleren en/of stage12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen40,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePortfolio80,00
Eerste examenperiodeProjectopdracht20,00

Toetsing (tekst)

Permanente evaluatie: verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties

  • Aanwezigheid is verplicht tijdens:
    • Bedrijfsbezoeken omdat deze onderwijsactiviteit een vormende waarde heeft en uitsluitend onder begeleiding kan plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
    • Practica omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
    • Intervisiemomenten omdat medestudenten een belangrijke bron van leren zijn en omdat een evenwaardige vervangopdracht niet mogelijk is.
  • Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
  • Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD.
  • Je kan enkel de volgende gewettigde afwezigheden inhalen:
    • Maximum één bedrijfsbezoek, indien organisatorisch mogelijk. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector en volg je de afspraken zoals beschreven in de cursus. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
    • Maximum 2 practica, indien organisatorisch mogelijk. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
  • Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector.



Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties

  • Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.