Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Mens en Maatschappij
HRM 332422/3468/2526/1/55
Studiegids

HRM 3

32422/3468/2526/1/55
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Graduaat HR-support, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Titularis: Doms Mike
Andere co-titularis(sen): Keulemans Anneke, Veraghtert Eva
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 168,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

In HRM3 leer je breder en dieper kijken naar het werkveld van Human Resource Management. Je ontdekt hoe mens, organisatie en samenleving met elkaar verbonden zijn. Waarom een duurzaam HR-beleid vandaag zo belangrijk is. Thema’s zoals werkbaar werk, inclusie, welzijn, arbeidsorganisatie, motivatie en de 5 A’s komen ruim aan bod.

Als toekomstig HR-medewerker hoef je niet overal specialist in te zijn, maar het is wel belangrijk dat je goed begrijpt wat er leeft binnen HR, de arbeidsmarkt of omgeving. We zoomen in en we zoomen uit op ons vakgebied. Zo kan jij vanuit een sterke basiskennis een ondersteunende en betrouwbare rol opnemen binnen een HR-team. Kortom: hoe je meewerkt aan een positieve en professionele werkomgeving en HR-beleid.

Via praktijkgerichte vragen, opdrachten en reflectie bereid je je voor om tijdens je werkplekleren en in je latere job écht mee het verschil te maken als goed geïnformeerde basismedewerker in het HR-domein.

OLR-Leerdoelen (lijst)

Je ondersteunt bij de uitvoering van het HR-beleid, rekening houdend met de balans tussen werkgevers en werknemers belangen.
Je past theoretische inzichten in functie van de uitvoering van een duurzaam HR-beleid toe.
Je beschrijft de samenhang tussen arbeid, arbeidsmarkt en samenleving.
Je beschrijft diverse actoren op vlak van arbeidsverhoudingen, het Belgisch Sociaal Overleg-model en hun rol binnen het HR-werkveld.
Je beschrijft de factoren die werkbaar werk of arbeidskwaliteit, kortom 'welzijn' bepalen.
Je beschrijft wat denken rond innovatieve arbeidsorganisatie kan betekenen voor de arbeidskwaliteit.
Je benoemt en ontleedt zowel de positieve als negatieve kanten van motivatie en (situationeel) leiderschap waaronder de impact hiervan op groepen of teams
Je beschrijft en ontleedt maatregelen in het kader van een absenteïsmebeleid, gebruikmakend van wetgeving, methodieken en instrumenten.
Je geeft weer waaruit een volwaardig inclusie- en diversiteitsbeleid bestaat en hoe 'kruispuntdenken' hier een belangrijk onderdeel van is.

Leerinhoud

0. Introductie & studiewijzer
Wat wil jij leren over hedendaags HRM, en hoe helpt dit vak je om sterker in je job of stage te staan?

1. Duurzaam werk & HRM
Hoe kan jij als HR-professional bijdragen aan werk dat mensen ondersteunt (People), de planeet respecteert (Planet) én ook economisch rendabel is (Profit)?

2. Arbeidsmarkt & samenleving
Hoe kan jij mensen helpen om hun plek te vinden op een veranderende arbeidsmarkt, door inzicht in economie, kansengroepen, VDAB en werkgelegenheid?

3. Arbeidsverhoudingen
Hoe zorg je als HR mee voor goede samenwerking en constructief overleg tussen werkgevers, werknemers en vakbonden?

4. Welzijn & werkbaar werk
Hoe creëer je werk dat medewerkers energie geeft, en waarin ze zich fysiek en mentaal goed blijven voelen?

5. Arbeidsorganisatie
Hoe kan je met een doordachte structuur en cultuur zorgen voor efficiënte samenwerking én betrokken medewerkers?

6. Innovatieve arbeidsorganisatie
Hoe speel jij als HR in op nieuwe werkvormen zoals hybride werk, zelfsturende teams en generaties op de werkvloer?

7. Motivatie & leiderschap
Hoe help je leidinggevenden om medewerkers te inspireren, verantwoordelijkheid te geven en groei te stimuleren?

8. Inclusie & diversiteit
Hoe bouw je als HR mee aan een werkvloer waar élke medewerker zich welkom, gerespecteerd en betrokken voelt?

9. Absenteïsmebeleid
Hoe kan je ziekteverzuim positief aanpakken via preventie, begeleiding en een open dialoog, zodat mensen met goesting blijven of terug komen werken?

Studiematerialen (tekst): Verplicht

  • Studiewijzer (Verplicht)
  • Het cursusmateriaal zal digitaal ter beschikking worden gesteld. 

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges42,00 uren
Werktijd buiten de contacturen126,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/3 extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/3 extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.