Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Gezondheid en Wetenschap
De maatschappij in beweging39739/3523/2526/1/31
Studiegids

De maatschappij in beweging

39739/3523/2526/1/31
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Bachelor in de ergotherapie, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Titularis: Van Helshoecht Ingeborg
Andere co-titularis(sen): Cornu Anne, Jansens Rianne, Van Geel Sven
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2025 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 162,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen (lijst)

WCV Handelt evidence-based (wetenschappelijk, klinische expertise, waarden en voorkeuren van de persoon) in diverse en complexe contexten met het oog op het betekenisvol handelen. 
De student heeft kennis van en inzicht in de systeemtheoretische benaderingen.  
PO Stuurt diens ontwikkeling vanuit een complexiteitsbewustzijn om duurzaam, integer en authentiek te handelen.   
De student bevraagt de standpunten van anderen, onderzoekt en erkent de invloed van omgevingsfactoren op diens persoonlijke ontwikkeling.  
BCH1 Handelt methodisch en autonoom gericht op betekenisvol handelen van de persoon in diens diverse en complexe context. 
De student screent, identificeert en rapporteert in samenspraak met de persoon de vraagstelling en kennismaking gericht op het betekenisvol handelen en participatie van de persoon in een eenvoudige contexten.  
BCH2 Communiceert professioneel met alle betrokkenen in complexe en diverse contexten, werkt verbindend samen en is in staat om leiding te nemen in (interprofessionele) teams. 
De student benoemt en stuurt processen bij die de samenwerking in een groep bepalen.   
De student gebruikt verbale en non-verbale communicatiestrategieën om communicatie te faciliteren tijdens een georganiseerde groepsactiviteit.   
PW1 Handelt professioneel en duurzaam vanuit een complexiteitsbewustzijn in complexe en diverse contexten. 
De student identificeert relevante sociaal-maatschappelijke en ethische gegevens. 
De student interpreteert sociaal-maatschappelijke en ethische kwesties. 

Leerinhoud

1. Gelaagd model van ergotherapeutische dienstverlening

2. Cultuur, context, maatschappelijke en mondiale veranderingen

3. Regenboogmodel

4. Ergotherapeutische vaardigheden in het werken met een gemeenschap

5. Participatie en occupational participation

6. Superdiversiteit, kruispuntdenken en inclusie

7. Occupational justice

8. Community engaged learning

9. Socialisatie, waarden, normen en ethiek.

10. Theorie en methodieken in functie van de opdracht in de wijk

 

Studiematerialen (tekst): Verplicht

• Digitaal leerplatform
• van Hartingsveldt, M., Kos, D., le Granse, M. (editors) (2022) Grondslagen van de ergotherapie, 6e druk. Houten: Bohn Stafleu van Longhum

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges1,00 uren
Practicum en/of oefeningen32,00 uren
  • Omschrijving: miv 24 u practica en 8 u oefeningen
Werktijd buiten de contacturen129,00 uren
  • Omschrijving: Inbegrepen hoor - en werkcolleges off campus: 24 u

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks45,00
Eerste examenperiodeProjectopdracht55,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks45,00
Tweede examenperiodeProjectopdracht55,00