Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
Project Robotics41220/3524/2526/1/35
Studiegids

Project Robotics

41220/3524/2526/1/35
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Bachelor in de elektronica-ICT, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • Robotics
  • Bachelor in de toegepaste informatica
    Keuzeoptie:
    • Robotics
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Van Grieken Geert
Andere co-titularis(sen): Nys Vincent
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2025 (1ste semester)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 156,00 uren

Volgtijdelijkheid

binnen trajectschijf 1 al minstens 60 studiepunten afgewerkt hebben EN binnen trajectschijf 2 al minstens 50 studiepunten afgewerkt hebben EN geslaagd of gedelibereerd/getolereerd voor Robot dynamics EN geslaagd of gedelibereerd/getolereerd voor Robot design.

Korte omschrijving

Een robot kenmerk is dat deze "bewust reageert". Robots zijn toestellen die wereld om zich heen waarnemen en hierop met enige vorm van intelligentie op reageren.

In deze cursus werk je in een multidisciplinaire project waarbij we uitdagingen opzoeken in het werkveld, andere opleidingen en/of deelnemen aan wedstrijden.
In het kader van deze uitdagingen ga je aan de slag om een robot- of dronesysteem op maat uit te werken dat voldoet aan de eisen.
Je neemt dit systeem in dienst met een demonstratie waarbij je aandacht hebt voor de eisen en “leefwereld” van de eindklant.

OLR-Leerdoelen (lijst)

Analyseren
Bepaalt samen met de stakeholders de vereisten en de functionaliteit van een robot.
Analyseert de probleemstelling en stelt mogelijke oplossingen voor aan de stakeholders.
Communiceren
Presenteert het eindresultaat op een professionele wijze.
Documenteert de progressie van de projectopdracht.
Optimaliseren
Ontwikkelt autonoom robotgedrag.
Voert aanpassingen door welke leiden tot een verbeterde werking.
Professioneel handelen
Neemt deel en draagt verantwoordelijkheid in een interprofessioneel team om zo complexe situaties te kunnen analyseren en synthetiseren.
Herkent en erkent de diverse beroepsspecifieke bevoegdheden binnen een interprofessioneel team.
Vertoont ten allen tijde professioneel gedrag gericht op het verbeteren van het interprofessioneel samenwerken.
Organiseert zichzelf in functie van technische beschikbaarheid en omstandigheden.
Projectmatig samenwerken
Zorgt dat het team efficiënt en effectief werkt.
Zorgt dat het team efficiënt en effectief werkt.
Realiseren
Ontwikkelt een autonome robot tot een werkend geheel.

Leerinhoud

  • Klantgericht communiceren op een visuele manier
  • Projectmatig werken met alle partijen
  • Doorlopen van een ontwerpproces met betrokken stakeholders
  • Het ontwikkelen van een robot of drone
  • Het in dienst nemen van een robot of drone
  • Het presenteren van concepten en resultaten

Studiematerialen (lijst)

StudiewijzerVerplicht
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen36,00 uren
Vormen van groepsleren36,00 uren
Werktijd buiten de contacturen84,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeProjectopdracht100,00

Toetsing (tekst)

Verplichte aanwezigheid bij de onderwijsactiviteiten
Er wordt een 0 op het deelexamen “projectopdracht” gegeven indien de student 1/3de of meer keer ongewettigd of gewettigd afwezig is op semesterbasis. De leerdoelen van dit opleidingsonderdeel kunnen enkel tijdens de onderwijsactiviteiten aangeleerd worden gezien de vereiste interactie met de groep en/of lector. Voor een student die 1/3de of meer van de contactmomenten afwezig is, is het niet meer mogelijk om de gemiste onderwijsactiviteiten tijdens de resterende contactmomenten bij te werken.



Het cijfer van ‘Projectopdracht’ wordt tijdens de eindverdediging vastgelegd met een jury van vakexperten. Zonder deelname aan de eindverdediging krijgt de student een 0 voor dit examenonderdeel.