Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijke Academie van Antwerpen
Kostuumvormgeving 239798/3580/2627/1/29
Studiegids

Kostuumvormgeving 2

39798/3580/2627/1/29
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de beeldende kunsten, trajectschijf 2
    Afstudeerrichting:
    • Kostuumontwerp
  • Bachelor of Arts in Visual Arts
    Afstudeerrichting:
    • Costume Design
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 9 studiepunten
Titularis: Hendriks Véronique (nld,eng)
Andere co-titularis(sen): Bellegarde Nelly, Devos Mariella, Snik Christina
Onderwijstalen: Engels, Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 234,00 uren

Volgtijdelijkheid

(eerder ingeschreven voor Kostuumvormgeving 1 OF eerder ingeschreven voor Kostuumvormgeving 1) EN (eerder ingeschreven voor Kostuumontwerp 1 OF eerder ingeschreven voor Kostuumontwerp 1) EN eerder ingeschreven voor Conceptdramaturgie 1.

OLR-Leerdoelen

BA1 - Over de nodige artistieke vaardigheden beschikken om onder begeleiding een persoonlijk project binnen het brede spectrum van de beeldende kunsten te ontwerpen en/of te realiseren.
De student kan een gegeven opdracht persoonlijk en plastisch verwerken.
De student kan bestaande patronen vergelijken en daaruit een patroon kiezen in functie van het beoogde eindresultaat.
De student kan ontwerp en uitvoering (vorm, materiaalkeuze en inhoud) met elkaar in overeenstemming brengen
De student kan kritisch omgaan met divers bronnenmateriaal en na een grondige studie van een historische periode en een historisch kostuum een concept uitwerken.
BA2 - Over de nodige kennis, vaardigheden en inzichten beschikken inzake materiaal, vorm, handeling, concepten, functie en inhouden van het gekozen medium.
De student heeft zijn technische kennis verdiept, zowel wat betreft materialen als vormen.
De student heeft de eigen kennis van en vaardigheden met betrekking tot onderzoek van historische patronen en het uittekenen van eigen patronen verdiept.
De student kan met een atelier communiceren via (technische) tekeningen.
De student heeft basiskennis van breimachines.
De student heeft kan de aangeleerde technieken op een creatieve manier verwerken in breistalen.
BA4 - Een kritische en onderzoekende houding ontwikkelen en aanscherpen ten opzichte van ontwerpen en/of realisaties die voortkomen uit beeldende experimenten en onderzoek, emotie en intuïtie.
De student kan zelfstandig experimenteren op zowel technisch als artistiek vlak.
De student kan stoffen en andere materialen verwerken door te experimenteren met oude en nieuw technieken, zowel origineel of interpretatie (quilt, mattalasé, perlage,kant, patinage, thermoplasten, latex...).
De student kan bepalen of een vormgeving al dan niet functioneert.
BA5 - In het ontwikkelen van een eigen beeldtaal vertrekken van een zoekende en reflecterende houding.
De student heeft de mogelijkheden met betrekking tot 3-dimensionale patronage en moulage onderzocht.

Leerinhoud

De student onderzoekt nieuwe materialen en technieken, deels aangeboden in workshops, deels vanuit eigen onderzoek.

Het programma omvat: 

1. Een interpretatie maken van een historisch kostuum
    Vanuit onderzoek naar een (gegeven) historisch periode in de vorm van patronen, tekst en materialen wordt er een persoonlijke interpretatie van een periode kostuum ontwikkeld. Het kostuum wordt opgebouwd van binnenuit. Onderzoek naar ondergoed en constructie is essentieel. Het maken van een corset is een verplicht onderdeel van de opdracht.

2.  De student leert de basisprincipes van het draperen en het omzetten naar patroon aan de hand van basisoefeningen. Vervolgens wordt er gewerkt naar een replica van een bestaand stuk.

3.De student maakt kennis met de werking van manuele breimachines
Daarbij wordt er geëxperimenteerd met verschillende draadsoorten en hun mogelijkheden op de breimachines en verwerft de student een basiskennis van de verschillende steekbeelden.

Studiematerialen

Couture paspopVerplicht
Materiaal voor patroontekenenVerplicht
Naaikit (exacte lijst materialen wordt gedeeld aan het begin van het academiejaar)Verplicht
Naaimachine en strijksysteem, beide met toebehorenVerplicht
Stoffen/materialen eigen aan opdrachtenVerplicht
Corsets and CrinolinesVerplicht
  • Auteur: Norah Waugh
Corsets: Historical Patterns and TechniquesVerplicht
  • Auteur: Jill Salen
Draping: The Complete CourseVerplicht
  • Auteur: Karolyn Kiisel
PATTERNS OF FASHION 1: the content, cut, construction and context of Englishwomen’s dress c.1720-1860Verplicht
  • Auteur: Janet Arnold
PATTERNS OF FASHION 2: the content, cut, construction and context of European Women’s Dress c.1860-1940 in English and French CollectionsVerplicht
  • Auteur: Janet Arnold
PATTERNS OF FASHION 3: the content, cut, construction and context of European men's and women's dress c.1560-1620 - Image 4 PATTERNS OF FASHION 3: the content, cut, construction and context of European men's and women's dress c.1560-1620PATTERNS OF FVerplicht
  • Auteur: Janet Arnold
PATTERNS OF FASHION 4: the content, cut, construction and context of linen shirts, smocks, neckwear, headwear and accessories for men and women c.1540-1660Verplicht
  • Auteur: Janet Arnold, Santina M. Levey & Jenny Tiramani
PATTERNS OF FASHION 5: The content, cut, construction and context of bodies, stays, hoops and rumps c.1595-1795Verplicht
  • Auteur: Janet Arnold, Jenny Tiramani & Luca Costigliolo
PATTERNS OF FASHION 6: the content, cut, construction and context of European Women’s Dress c.1695-1795Verplicht
  • Auteur: Janet Arnold, Sebastien Passot, Claire Thornton & Jenny Tiramani
Women´s Draping – The Art of Form DevelopmentVerplicht
  • Auteur: Irina Sycheva

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Artistieke praktijk130,00 uren
Werktijd buiten de contacturen104,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeBeoordeling artistieke praktijk100,00

Toetsing (vervolg)

Permanente evaluatie via presentatie- en controlemomenten verspreid over het academiejaar. Aanwezigheid en actieve deelname van de student zijn verplicht voor dit opleidingsonderdeel.

Semester 1: een eerste richtinggevende evaluatie vindt plaats aan het einde van het eerste semester.
Semester 2: een definitieve juryevaluatie vindt plaats aan het einde van het tweede semester.

Proces en product zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en worden samen geëvalueerd.