Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijk Conservatorium van Antwerpen
Podiumproject 2 - bachelorproject43041/3581/2627/1/92
Studiegids

Podiumproject 2 - bachelorproject

43041/3581/2627/1/92
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het drama, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • Verhalen en maken
    Afstudeerrichting:
    • woordkunst
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Delnaet Jurgen
Andere co-titularis(sen): Vanhaeverbeke Nele
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 180,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Podiumproject 1 - spoken word EN eerder ingeschreven voor Podiumproject 1 - maken EN eerder ingeschreven voor Schrijfproject 1 - kinderliteratuur EN eerder ingeschreven voor Schrijfproject 1 - essay EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - interview EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - audio EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - beeld.

OLR-Leerdoelen

1. De bachelor in het drama heeft een eigen kunstenaarsstem in begeleide artistieke projecten.
Je maakt het persoonlijke standpunt prioritair in het brengen van een tekst, presentatie of performance.
Je neemt verantwoordelijkheid voor je keuzes.
2. De bachelor in het drama beheerst de vaktechnische aspecten van de praktijk.
Je werkt zelfstandig bij het voorbereiden van een presentatie of performance.
Je levert een project af dat de toets met het werkveld kan doorstaan.
Je laat bewustzijn zien van lichamelijke en verbale mogelijkheden.
Je voert een realiseerbaar concept uit binnen de gegeven termijn.
5. De bachelor in het drama vindt de eigen kunstenaarsstem in verbinding met de verscheidenheid die de samenleving binnen en buiten de school biedt.
Je relateert je eigen artistieke praktijk aan de wereld. 
Je plaatst het eigen artistiek standpunt in een ruimere context: artistiek en niet-artistiek.
6. De bachelor in het drama onderzoekt kritisch de ontwikkeling van eigen artistiek werk en dat van anderen, kan daarover reflecteren en die reflectie delen.
Je kan je eigen overtuigingen in vraag stellen.
Je geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
7. De bachelor in het drama presenteert artistiek werk aan een publiek en is zich bewust van het verband tussen inhoud, vorm en context.
Je komt tot een artistieke confrontatie met een publiek.
Je herkent en verwoordt wat artistieke keuzes teweegbrengen.
8. De bachelor in het drama gaat uit van de kracht van verscheidenheid en samenwerking met anderen om te groeien in ambacht en kunstenaarschap.
Je gaat om met restricties en vrijheden bepaald door de begeleider, de medestudenten, het werk zelf, het productionele en technische kader.
Je laat werkethiek zien.

Leerinhoud

Met dit podiumproject rond je je drie bachelorjaren af en maak je de overgang naar je mastertraject en het professionele werkveld. Je rol als autonome maker staat centraal: je bent bedenker, maker en uitvoerder van een eigen performance. Je kiest zelf de vorm + de tools en draagt de volledige verantwoordelijkheid voor de inhoud en de uitwerking ervan. De begeleider denkt met je mee en ondersteunt je vanuit jouw artistieke ambitie. Je werkt vanuit eigen (gekozen) materiaal en maakt bewuste keuzes in vorm, dramaturgie en uitvoering. Je ontwikkelt een werkproces dat je zelfstandig organiseert en plant, in afstemming met je begeleider en de medestudenten, binnen een gedeeld kader. Alle (individuele) performances worden gepresenteerd binnen één tijdsverloop en op één locatie, waardoor een spanningsveld ontstaat tussen individuele trajecten en een collectieve context. Met vakmensschap en technische precisie werk je toe naar een performance die presenteerbaar is in het werkveld. Je onderzoekt hoe jouw verhaal zich verhoudt tot een publiek buiten de opleiding, en hoe je als maker een autonome en herkenbare stem inneemt. Het project mondt uit in een publiek presentatiemoment dat mee wordt geëvalueerd door een externe vakjury.

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Artistieke praktijk30,00 uren
Werktijd buiten de contacturen150,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeBeoordeling artistieke praktijk100,00De aanwezigheid van de student is een vereiste voor dit opleidingsonderdeel. In het geval je gewettigd afwezig bent, dien je zo spoedig mogelijk een attest in via iBamaflex.
Opgelet: een afwezigheidsattest is geen garantie op het slagen voor het opleidingsonderdeel.