simultaan te volgen met Ijsbergdenken OF eerder ingeschreven voor Ijsbergdenken EN simultaan te volgen met Omgevingsaanpassing OF eerder ingeschreven voor Omgevingsaanpassing EN simultaan te volgen met Begeleiding van personen met autisme OF eerder ingeschreven voor Begeleiding van personen met autisme EN simultaan te volgen met Autisme en ontwikkeling OF eerder ingeschreven voor Autisme en ontwikkeling EN simultaan te volgen met Autisme en ontregeld gedrag 1 OF eerder ingeschreven voor Autisme en ontregeld gedrag 1 EN simultaan te volgen met Autisme en comorbiditeit OF eerder ingeschreven voor Autisme en comorbiditeit EN simultaan te volgen met Autisme in de context OF eerder ingeschreven voor Autisme in de context EN simultaan te volgen met Autisme en ontregeld gedrag 2 OF eerder ingeschreven voor Autisme en ontregeld gedrag 2 EN simultaan te volgen met Netwerk ondersteunen (9 ECTS) OF eerder ingeschreven voor Netwerk ondersteunen (9 ECTS) EN simultaan te volgen met Geïntegreerd handelen.

De student zal reflecteren op zijn professionele groei en de evolutie in zijn/haar/x professioneel handelen in een reflectiewerkstuk.

De student past de spellings- en grammaticaregels correct toe in verslaggeving.
De student refereert conform de APA-normen.

Reflectief leren op basis van ervaringen binnen de eigen beroeps- of vrijwilligerspraktijk.

Praktijkbeoordeling in een professionele context 50%  

• Toetsmethode: gedragsobservatie
• Bron: open boek
• Toetsmedium: mondeling en digitaal
• Beoordelaar: lector
• Richtlijnen: richtlijnen omtrent GenAI zie studiewijzer.
•  De student past de spellings- en grammaticaregels correct toe in verslaggeving. De student refereert conform de APA-normen.
  
• Indien de student niet is geslaagd voor het opleidingsonderdeel in de eerste examenkans, wordt dit deelpunt overgedragen naar de tweede examenperiode. (is niet herkansbaar in de 2de examenperiode)
   
• Als een student een deelcijfer behaalt dat kleiner is dan 10/20 op Praktijkbeoordeling in een professionele context, dan wordt hiervoor een code ‘F' van ‘Fail' toegekend, wat resulteert in een code ‘F' van ‘Fail' voor het gehele opleidingsonderdeel, waardoor de student niet slaagt voor dit opleidingsonderdeel. Dit omdat de leerdoelen die in dit deelexamen getoetst worden ,essentieel zijn voor het behalen van de eindcompetenties van de Banaba Autisme en deze niet herkansbaar zijn in de tweede examenperiode.
  

- Reflectieverslag 50% 

• Toetsmethode: werkstuk
• Bron: open boek
  
• Toetsmedium:digitaal
  
• Beoordelaar: lector
  
• Richtlijnen: richtlijnen omtrent GenAI zie studiewijzer.
• De student past de spellings- en grammaticaregels correct toe in verslaggeving. De student refereert conform de APA-normen.
  
  

 Afspraken rond verplichte aanwezigheid en afwezigheden

• Afwezigheid supervisie: Aanwezigheid tijdens supervisies is verplicht. Je moet minstens 12 uren van de supervisie bijgewoond hebben om te slagen voor het opleidingsonderdeel. Als je aan minder dan 4 supervisies deelneemt, krijgt je een 0 voor alle onderdelen van het assessment. Bij afwezigheid tijdens de supervisie verwittigt de student de lector ten laatste op de dag van de afwezigheid en wettigt de afwezigheid via de module 'Mijn afwezigheden' in iBaMaFlex. De student neemt zelf initiatief om een vervangopdracht te vragen. Dit gebeurt per mail, ten laatste twee weken na de datum van de afwezigheid. Wanneer de student niet tijdig een vervangtaak vraagt en/of de vervangtaak niet degelijk maakt of tijdig indient, dan zal dit leiden tot een verlies van 2 punten op het maximaal te behalen deelcijfer.

• Afwezigheid vrijwilligerwerk
  Bij afwezigheid verwittigt de student onmiddellijk zowel de organisatie die de student tewerkstelt als de hogeschool. Bij afwezigheid wettigt de student zijn afwezigheid bij de organisatie die de student tewerkstelt en uploadt de student zijn attest via ‘Mijn afwezigheden’ in iBamaflex, uiterlijk twee kalenderdagen na de afwezigheid. Bij ongewettigde afwezigheid behaalt de student een 0/20.
  Bij student meer dan 10% (8u) gewettigde afwezigheid en/of stopzetting van het vrijwilligerswerk wordt 0/20 toegekend.
  Voldoet de student niet aan de voorwaarden van het (zie studiewijzer) dan krijgt de student 0/20.
  Het opleidingshoofd kan hiervan afwijken op basis van een schriftelijke gemotiveerde aanvraag.
  Bij gewettigde afwezigheden zorgt de student er zelf, voor in overleg met de organisatie die de student tewerkstelt, dat de gemiste uren worden ingehaald zodat alle eindcompetenties kunnen worden behaald.