Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
DWO - didactiek en pedagogiek B40784/3587/2627/1/39
Studiegids

DWO - didactiek en pedagogiek B

40784/3587/2627/1/39
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de toegepaste psychologie, trajectschijf 3
    Keuzepakket:
    • Keuzepakket 3-jarig programma, 2de jaar (DAG en AVOND)
    • Keuzepakket 3-jarig programma, 3de jaar (DAG en AVOND)
    • Keuzepakket 4-jarig flexibel programma (AVOND)
  • Educatieve bachelor in het kleuteronderwijs
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor in het lager onderwijs als DWO - didactiek en pedagogiek B
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Caluwaerts Dirk
Andere co-titularis(sen): Fret Soraya, Hajji Hasna
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

In dit vak bouwen we verder aan het creëren van een krachtige leeromgeving, met een verdiepende en toepassingsgerichte insteek. Je versterkt verder je pedagogische en didactisch vaardigheden, met focus op onder andere de motivatie, het welbevinden en betrokkenheid en sociale competenties bij kinderen. Je leert op planmatig een klasaanbod uitwerken en begeleiden en inzetten op je klasorganisatie. Je hebt daarbij oog voor het individuele kind en de hele groep.

OLR-Leerdoelen

Je creëert, met oog voor gelijkenissen en verschillen, een ontwikkelingsgerichte en veilige speel-, leer- en leefomgeving voor elk individueel kind, binnen het kader van de minimumdoelen.
Je bereidt leeractiviteiten voor in een samenhangend aanbod
Je stimuleert de ontwikkeling van alle leerlingen door middel van een efficiënte en effectieve klasorganisatie en klasmanagement
Je past gepaste pedagogische begeleidingsstrategieën toe in de onderwijspraktijk
Je geeft vanuit didactische meesterschap samen met kinderen betekenis aan actuele, authentieke contexten en stimuleert hun creatief denken en handelen om ze te laten groeien als volwaardige burgers.
Je stimuleert sociale competenties
Je geeft leerlingen inspraak bij het vormgeven van leeractiviteiten
Je instrueert, coacht en evalueert groeigericht met het oog op fundamenteel leren en maakt het leerproces zichtbaar voor alle betrokkenen.
Je beschrijft het belang van en strategieën voor de bevordering van zelfregulerend leren
Je werkt doelgericht aan het welbevinden en de betrokkenheid van alle leerlingen in functie van krachtig leren.
Je formuleert acties voor een krachtige leeromgeving vanuit het perspectief van welbevinden en betrokkenheid
Je benoemt het belang van motivatie om tot leren te komen
Je stimuleert groepsvorming

Leerinhoud

In dit opleidingsonderdeel komen onder andere volgende leerinhouden aan bod:
- De zelfdeterminatietheorie en motivatie
- Welbevinden en betrokkenheid bij leerlingen
- Sociale competenties en zelfregulerend leren stimuleren
- Inspraak aan leerlingen geven in leeractiviteiten
- Planmatig uitwerken van een samenhangend aanbod
- Klasmanagement, pedagogische begeleidingsstrategieën en klasorganisatie
- Groepsvorming

Studiematerialen

Kleuterleerkracht 2.0 – het naslagwerk voor kwaliteitsvol onderwijsVerplicht€ 34,99
  • Auteur: Dierckx, E. & Koelman, A.

Onderwijsorganisatie

Examentijd
Voorziene tijd voor toetsing2,00 uren
Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen64,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Open boek examen. De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus ¼ extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Open boek examen. De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus ¼ extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.