Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
LO-BR Individuele sporten 3+441740/3589/2627/1/34
Studiegids

LO-BR Individuele sporten 3+4

41740/3589/2627/1/34
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 2
    Keuzeoptie:
    • Lichamelijke Opvoeding
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs als LO vakinhoud III + IV.2 Sporttechniek individuele sporten
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Clerckx Joeri, Cools Casper, Decru Bart, Hanssen Marloes, Hens Charlotte, Mertens Zeb, Pycke Gwen, Sychold Nina, Taets An, Weemaes Stephan, Weemaes Thomas
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

OLR-Leerdoelen

Werkbare werkomgeving, zelfzorg en veerkracht
De student engageert zich actief en veilig in sportactiviteiten met volgehouden inzet, samenwerking en organisatorische taken binnen LO-BR Individuele sporten 3+4.
Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student demonstreert binnen atletiek vaardigheden m.i.v. hordenlopen en hoogspringen en fitheid met aandacht voor anaërobe loopuithouding, speerwerpen en hoogspringen.
De student demonstreert vaardigheden binnen gymnastiek m.i.v. salto rugwaarts en freerunning.
De student demonstreert binnen zwemmen vaardigheden m.i.v. schoolslag, keerpunt schoolslag en reddend zwemmen en demonstreert fysieke fitheid (uithouding wisselslag).
Effectieve didactiek
De student voert een kwalitatieve les freerunning uit waarin een veilige, methodische en leerlinggerichte aanpak centraal staat.
De student past de methodische opbouw binnen atletiek didactisch doordacht toe om het leerproces van leerlingen actief te ondersteunen en bij te sturen.
De student past de methodische opbouw binnen gymnastiek didactisch doordacht toe om het leerproces van leerlingen actief te ondersteunen en bij te sturen.
De student past de methodische opbouw binnen zwemmen didactisch doordacht toe om het leerproces van leerlingen actief te ondersteunen en bij te sturen.

Leerinhoud

"Dit opleidingsonderdeel valt onder de leerlijn 'sport'.
Het zijn praktijklessen.

Inhouden die aan bod komen:

  • Techniek, tactiek, vakterminologie en methodiek
  • Opbouw en verdieping van de eigen expertise met accent op de sportdidactiek
  • Individuele positionering van de basisvaardigheden i.f.v. de eindtermen secundair
  • 3 sporten:
    • atletiek
    • gymnastiek
    • zwemmen

Studiematerialen

Cursus via DigitapVerplicht
Gymnastiek Federatie Vlaanderen vzw - GymstarsVerplicht
  • Auteur: Inge Doens (red.)
Handboek Atletiek spelend lerenVerplicht€ 14,00
  • Auteur: F. Geeroms, G. Van Diest
Handboek Levenslang zwemmenVerplicht€ 35,00
  • Auteur: De Martelaer K., Postma T.
Handboek Turnen in beeldVerplicht€ 40,00
  • Auteur: Tjalling van den Berg

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen30,00 uren
Werktijd buiten de contacturen45,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken20,00opdracht
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks40,00
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)40,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00

Toetsing (vervolg)

De evaluatie voor dit opleidingsonderdeel bestaat uit meerdere deelexamens. De eindscore voor het volledige opleidingsonderdeel wordt berekend volgens het gewogen gemiddelde van alle deelexamens en het cijfer op attitude. Indien de student de competenties van de deelexamens onvoldoende beheerst, zal er een puntenaftrek op het eindcijfer toegepast worden. Dit gaat over competenties die essentieel zijn om een correcte demo te geven en zo de veiligheid van jezelf, medestudenten en/of leerlingen te waarborgen. Verdere toelichting staat in de studiewijzer.

Als de student in de eerste examenperiode voor dit opleidingsonderdeel als geheel niet slaagt, maar voor één of meerdere deelexamens een deelcijfer behaalt dat ten minste 10 op 20 bedraagt, dan wordt dit deelcijfer overgedragen naar de tweede examenperiode en moet de student dit deelexamen niet opnieuw afleggen in de tweede examenperiode. De deelexamens waarvoor de student in de eerste examenperiode minder dan 10 op 20 behaalde, moet hij wel opnieuw afleggen in de tweede examenperiode.

Aanwezigheid in dit opleidingsonderdeel is verplicht.

De student wordt beoordeeld op basis van de vooropgestelde competenties, leerdoelen, lesdoelen en beheersingsniveaus.
Deze lesdoelen en beheersingsniveaus staan in detail omschreven in de bij de ECTS-fiche/het OLOD behorende studiewijzer. De beoordeling/toetsing ervan gebeurt op basis van alle richtlijnen vermeld in de studiewijzer.