Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
LO-BR Sportmanagement 241726/3589/2627/1/43
Studiegids

LO-BR Sportmanagement 2

41726/3589/2627/1/43
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Bewegingsrecreatie
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Clerckx Joeri, Cools Casper, Decru Bart, Hanssen Marloes, Hens Charlotte, Mertens Zeb, Pycke Gwen, Sychold Nina, Taets An, Weemaes Stephan, Weemaes Thomas
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen

Onderzoekend, reflectief en responsief handelen
De student interpreteert data omtrent sport in Vlaanderen.
Authentieke, verbindende en inclusieve communicatie
De student geeft een korte presentatie met duidelijke mondelinge uitleg in Standaardnederlands, met verstaanbaar tempo, articulatie en uitspraak, ondersteund door basis lichaamstaal.
De student presenteert inhoudelijk correcte informatie op een gestructureerde en visueel ondersteunende manier.
Beroepsethiek van de leraar
De student beschrijft basisprincipes van sportwetgeving, beleidskaders en decreten binnen het sportbeleid.
Maatschappelijke relevantie van het vak
De student beschrijft de historische ontwikkeling van sport en bewegingscultuur doorheen de tijd.
De student beschrijft sportstructuren en partners in Vlaanderen en België en situeert deze binnen een breder organisatorisch kader.
De student beschrijft de rol en werking van Europese en internationale sportorganisaties.
De student verklaart vormen van sportparticipatie en verschillende indelingen van sportbeoefening.
De student legt verbanden tussen sportstructuren, sportbeleid en sportparticipatie.

Leerinhoud

Dit opleidingsonderdeel valt onder de leerlijn 'sportmanagement'.

Het zijn theorielessen.

Inhouden die aan bod komen:

  • Sportstructuren in Vlaanderen, Europa en de wereld
  • Partners in het Vlaamse sportlandschap
  • Indelingen binnen sport
  • Visie op sport en lichaam in België
  • Beleidskaders en decreten binnen sport
  • Beweegcultuur doorheen de tijd
  • Sportgebeurtenissen en -persoonlijkheden en hun impact op sport

Studiematerialen

Cursus via DigitapVerplicht
"Sportgeschiedenis", reeks elementaire deeltjes nr.72Aanbevolen€ 15,00
  • Auteur: Onno Van Nijf, Stefan Couperus

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges21,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Digitaal, 90'
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)20,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Digitaal, 90'
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks20,00

Toetsing (vervolg)

De evaluatie voor dit opleidingsonderdeel bestaat uit meerdere deelexamens, bijv. een test en opdrachten. Als de student in de eerste examenperiode voor dit opleidingsonderdeel als geheel niet slaagt, maar voor één of meerdere deelexamens een deelcijfer behaalt dat ten minste 10 op 20 bedraagt, dan wordt dit deelcijfer overgedragen naar de tweede examenperiode en moet de student dit deelexamen niet opnieuw afleggen in de tweede examenperiode. De deelexamens waarvoor de student in de eerste examenperiode minder dan 10 op 20 behaalde, moet hij wel opnieuw afleggen in de tweede examenperiode.

Aanwezigheid in dit opleidingsonderdeel wordt verwacht.

De student wordt beoordeeld op basis van de vooropgestelde competenties, leerdoelen, lesdoelen en beheersingsniveaus.
Deze lesdoelen en beheersingsniveaus staan in detail omschreven in de bij de ECTS-fiche/het OLOD behorende studiewijzer. De beoordeling/toetsing ervan gebeurt op basis van alle richtlijnen vermeld in deze studiewijzer.