Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijk Conservatorium van Antwerpen
Internship educational art project (6 credits) (EBA MPK)40662/3592/2627/1/27
Study guide

Internship educational art project (6 credits) (EBA MPK)

40662/3592/2627/1/27
Academic year 2026-27
Is found in:
  • Bachelor of Education: Secondary Education – Music and Performing Arts (Shortened Programme)
    Choice package:
    • Compositie stage
    • Drama stage
    • Instrument/Zang stage
This is a single course unit.
Study load: 6 credits
It is not possible to enrol in this course unit under
  • exam contract (to obtain a credit).
  • exam contract (to obtain a degree).
Co-ordinator: Roels Fée
Other teaching staff: Gordon Natalie, Thielemans Magda
Languages: Dutch
Scheduled for: Semester 1 or Semester 2 or Academic year
This course unit is marked out of 20 (rounded to an integer).
Possible deadlines for learning account: 01.12.2026 () or 01.12.2026 () or 15.03.2027 ()
Re-sit exam: not possible.
Possibility of deliberation: You have to pass this course unit (will never be deliberated).
Total study time: 180,00 hours

Prerequisites

There are no prerequisites for this course.

Study material (list)

Beroep: docent kunstvakken. Competenties en kwalificaties in theorie en praktijk (In Cultuur + Educatie 11)Mandatory
  • Author: Hagenaars, P. & Lieftinkk, J.
Cultuurdeelname in de levensloop (Proefschrift)Mandatory
  • Author: Nagel, I.
Digitap Vademecum internshipMandatory
Internship formMandatory
Lesson preparation formMandatory
List internship schoolsMandatory
Onderzoek naar de rol van de kunstenaar in Toeval Gezocht (in M. van Hoorn, (red.). Max Van der Kamp scriptieprijs 2009. In: Cultuur+Educatie 27, p. 8 -28)Mandatory
  • Author: Hoekstra, M.
Veldtekening cultuureducatie: Beschrijvende studie met evaluatieve SWOT-analyseMandatory
  • Author: Vermeersch, L. & Vandenbroucke, A.
Actieve kunsteducatie, een algemene methodiekRecommended
  • Author: De Braekeleer, J.
An introduction to Community Dance PracticeRecommended
  • Author: Amans, D.
Community Performance: An introductionRecommended
  • Author: Kuppers, P.
De honderd talen van kinderen: De ReggioEmilia-benadering bij educatie van jonge kinderenRecommended
  • Author: Edwards, C., Gandini, L. & Forman, G.
De Muzische MensRecommended
  • Author: Bjørkvold, J.
Dubbelfocussen: Denkdocument 3Recommended
  • Author: Saey, P. & Van Eeckhaut, M.
Education through art, Kunst- en cultuureducatie als motor van lerenRecommended
  • Author: Dekeyser, B.
Een vermoeden van talent, 111 jaar Koninklijk Conservatorium AntwerpenRecommended
  • Author: De Groote, P.
Focus op kunsteducatie in ‘A’, rapport van De Veerman in opdracht van Stad AntwerpenRecommended
  • Author: Jordens, P. & Simons, D.
Gedeeld/ Verbeeld: Eindrapport van de commissie onderwijs cultuurRecommended
  • Author: Commissie Onderwijs-Cultuur
Handboek en Cultuurmonitor Pabo: De kwaliteit van cultuureducatieRecommended
  • Author: Vogelezang, P.
Het belang van kunstRecommended
  • Author: Twaalfhoven, A.
Het deurenpaleis. Denkdocument 5Recommended
  • Author: Prummel, J.
How we understand art: A cognitive developmental account of aesthetic experienceRecommended
  • Author: Parsons, M.
Klanksporen: Breinvriendelijk musicerenRecommended
  • Author: Strobbe, L. & Van Regenmortel, H.
Kunst en opleidingRecommended
  • Author: Twaalfhoven, A.
Kunsteducatieve vormingsprocessenRecommended
  • Author: Ankaert, L.
Kwaliteit en consistentie: Kunst- en cultuureducatie in VlaanderenRecommended
  • Author: A. Bamford
Leraars: profiel van een beroepsgroepRecommended
  • Author: Elchardus, M., e.a.
Making an entrance: theory and practice for disabled and non-disabled dancersRecommended
  • Author: Benjamin, A.
Methodiek: kunst- en erfgoededucatie, theorie en praktijkRecommended
  • Author: Vandelacluze, S., Van Esch, J. & Waerts, J.
Modern Educational DanceRecommended
  • Author: Laban, R.
Soorten Intelligentie. Meervoudige intelligenties voor de 21ste eeuwRecommended
  • Author: Gardner, H.
The autonomous artist still rules the worlds of culture culture. In: Janssen, I. (ed), A portrait of the artist in 2015: artistic careers and higher arts education in EuropeRecommended
  • Author: Abbing, H.
The identity crisis of the art educator: Artist? Teacher? Both? In: Art Education, 34, 45-46.Recommended
  • Author: Anderson, C.H.
The Mastery of MovementRecommended
  • Author: Laban, R.
Verbreding/verdieping: Perspectieven voor inhoudelijke vernieuwing van het Deeltijds KunstonderwijsRecommended
  • Author: Commissie Onderwijs-cultuur

Educational organisation (list)

Learning Activities
Artistic praxis165,00 hours
Lectures and / or tutorials15,00 hours

Evaluation (list)

Evaluation(s) for first exam chance
MomentForm%Remark
1st examination periodPortfolio20,00
Evaluation(s) for re-sit exam
MomentForm%Remark
2nd examination periodPortfolio20,00
Evaluation(s) for both exam chances, not reproducible in re-sit exam
MomentForm%Remark
1st examination periodPractical assesment in a professional context80,00