Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Mens en Maatschappij
Beroepsoriƫntering32389/3605/2627/1/51
Studiegids

Beroepsoriƫntering

32389/3605/2627/1/51
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Graduaat HR-support, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 4 studiepunten
Titularis: Doms Mike
Andere co-titularis(sen): Bertels Karlijne, Keulemans Anneke, Moorkens Caroline
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 112,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Het opleidingsonderdeel Beroepsoriëntering behandelt het HRM-vakgebied in zijn totaliteit en situeert zicht in semester 1 van het modeltraject. 

Het is een 'algemene introductie in' en 'kennismaking met' het vakgebied of beroep: Human Resources Management (HRM of HR).

Het verschaft inzichten in wat een strategisch en duurzaam HRM beleid is en wat het beroep van de HR-support medewerker inhoudt door een verkenning van zowel HRM-visie als -praktijk. Dit betekent zicht krijgen op de 'klassieke HR-cylcus', HR-modellen, -instrumenten, -taken en -rollen, alsook op HR-functies. Via een uitgebreide werkveldverkenning krijgt men zicht op de vereiste competenties en spanningsvelden en leert men wat de plaats en attitude is van HRM en een HR-support medewerker binnen een organisatie.   

De gegeven inhoud wordt daarna nog, verder via verdieping en verbreding, behandeld in de opleidingsonderdelen: HRM 1, 2 en 3.

Voor februaristarters wordt Beroepsoriëntering in semester 2 aangeboden. 

OLR-Leerdoelen

Je ondersteunt bij de uitvoering van het HR-beleid, rekening houdend met de balans tussen werkgevers en werknemers belangen.
Je beschrijft wat een duurzame HR-beleid betekent en benoemt de voordelen hiervan.
Je benoemt de ontwikkelingsgeschiedenis van HR via evoluties, periodes en figuren.
Je beschrijft de basisprincipes van organisatiebeleid, -management, -structuur en -cultuur.
Je beschrijft de basisprincipes en verschillende theoretische modellen en instrumenten van HR.
Je geeft weer waar de inzet van HR een meerwaarde betekent voor de kwaliteit van HR en de organisatorische processen.
Je ontleedt een organisatie (d.m.v een interview) door gericht informatie te verzamelen over HR-beleid, -functie en/of -team.
Je fungeert als aanspreekpunt van de HR-afdeling en je informeert medewerkers bij HR-thema's (instroom, doorstroom en uitstroom)
Je ontleedt een organisatie (d.m.v een interview) door gericht informatie te verzamelen over de verschillende rollen en actoren binnen het HR-werkveld.
Je handelt integer, discreet, klantgericht en loyaal aan de organisatie, met oog voor de diversiteit en het welzijn van de medewerkers.
Je omschrijft het belang van een professionele attitude gekoppeld aan je rol en positie als HR-Support medewerker in een organisatie.

Leerinhoud

Centraal:

  • Een 'algemene introductie in' en 'kennismaking met' het vakgebied of beroep: Human Resources Management (HRM of HR).
  • Inzichten in wat een strategisch en duurzaam HRM beleid is en wat het beroep van de HR-support medewerker inhoudt.

 

 Met als belangrijkste thema's:

  • Strategische en duurzame HRM in organisaties
  • De geschiedenis van HRM
  • Globaal en HRM-beleid
  • HRM-modellen en -instrumenten
  • HRM-functies en -advisering
  • HRM binnen een kwaliteitsbeleid
  • De professionele attitude van een HR-Support medewerker
  • Onderwerpen uit actualiteit en werkveld


Studiematerialen

Cursus op DigitapVerplicht
Talent in goede handen. Basishandboek Human Resource Management.Verplicht
  • Auteur: Roskam P

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges28,00 uren
Werktijd buiten de contacturen84,00 uren

Toetsing (vervolg)

Meer informatie over de beoordelingscriteria vind je terug in het beoordelingsdocument op Digitap.

Binnen het departement Mens & Maatschappij is er gekozen om voor elk examen een examentijd van 2 uur te hanteren. Elk schriftelijk examen wordt echter opgemaakt zodat het kan worden afgerond in 1,5 uur. Zo wordt de 1/4 extra examentijd als individuele aanpassing inbegrepen voor alle studenten.

Je bent geslaagd voor dit opleidingsonderdeel als je totaalscore minimum een 10/20 bedraagt, ook al heb je deelonderdelen waarvoor je een onvoldoende scoorde. De eindscore telt.

De resultaten van de deelonderdelen vind je (na publicatie van de examenresultaten) bij ‘Cijfers’ op Digitap.
Als je niet geslaagd bent voor de totaalscore, geldt het principe van puntenoverdracht naar 2de zittijd voor de deelscores van de geslaagde onderdelen. Deelonderdelen waarvoor je geslaagd bent in de eerste examenperiode hoef je dus niet te herkansen in 2de zittijd.
Deelonderdelen waarvoor je niet geslaagd bent dien je verplicht te herkansen.
In de tweede examenperiode worden de scores uit 1ste zittijd van deelonderdelen die je dient te herkansen, automatisch op nul gezet. Zonder herkansing geen punten in 2de zittijd.
Dit principe van puntenoverdracht is niet van toepassing wanneer blijkt dat je ook in de tweede examenperiode niet geslaagd bent en dit olod moet hernemen in een volgend academiejaar.

Hoe bereid ik me voor op de 2de zittijd?
Overloop de beoordelingscriteria aan de hand van je deelcijfers, dit geeft al een mooie indicatie van je verbeterpunten. Maak ook gebruik van het voorziene inzage-examenmoment en vraag je begeleidende lector naar feedback om je examenresultaten te verbeteren. Tijdens de 2de zittijd is er geen begeleiding van de lector of extra samenwerkingstijd met medestudenten voorzien.

Wat te doen bij problemen met het opladen van opdrachten in Digitap?
• De deadline is altijd strikt. Er zijn geen uitzonderingen.
• Plan op tijd. Laad je opdracht ruim vóór de deadline op, zodat je nog tijd hebt om te technische problemen op te lossen.
• Geen uitstel bij technische problemen. Problemen met wifi, je toestel of bestanden zijn géén geldige reden voor uitstel.
Problemen met Digitap? De deadline blijft gelden. Probeer later opnieuw. Meestal is het snel opgelost. Is de deadline bijna bereikt en lukt opladen nog steeds niet door problemen met Digitap? Stuur dan je opdracht vóór de deadline via e-mail naar de docent, samen met een print screen van de vermelding van de Digitap storing. Vermeld: naam van het OLOD – je naam – je klas.
Zodra Digitap weer werkt, laad je het document zo snel mogelijk op. Geen document in Digitap = geen punten!

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Schriftelijk examen.
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken20,00Opdracht: Maken van een interview met een HR-professional binnen een werk-organisatie, om zo kennis te maken met het ruime HR-werkveld op vlak van HR-beleid, -functies, -rollen en -actoren.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Schriftelijk examen.
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks20,00Opdracht: Maken van een interview met een HR-professional binnen een werk-organisatie, om zo kennis te maken met het ruime HR-werkveld op vlak van HR-beleid, -functies, -rollen en -actoren.