Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Business en Recht
Werkplekleren 235021/3608/2627/1/84
Studiegids

Werkplekleren 2

35021/3608/2627/1/84
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Graduaat juridisch-administratieve ondersteuning, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 9 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Avonds Nele, Bogman Dominique, Delanghe Nele, Demeyer Nina, Dens Cathérine, De Peuter Eddy, Heremans Ann, Kamers Katrijn, Laout Gennaro
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Module 3 + Module 4
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit getolereerd).
Totale studietijd: 234,00 uren

Volgtijdelijkheid

geslaagd voor Werkplekleren 1: werkveldexploratie EN geslaagd voor Professionele vaardigheden en attitudes.

Korte omschrijving

In het olod werkplekleren 2 gaan studenten op zoek naar een geschikte leerwerkplek. Gedurende acht weken zijn de studenten twee dagen per week actief op een leerwerkplek, waar zij onder begeleiding administratieve taken uitvoeren die aansluiten bij de opleiding en maken de studenten kennis met de dagelijkse werking van de organisatie. Daarnaast werken de studenten aan opdrachten die mee deel uitmaken van de evaluatie van het opleidingsonderdeel.

OLR-Leerdoelen

Je gebruikt de gepaste (software)tools en (online) applicaties voor het verwerken en archiveren van (juridische) documenten. 
De student dient een volledig werkplekdossier in dat voldoet aan de vormelijke voorwaarden via het elektronisch leerplatform.
De student werkt vlot met de courante softwarepakketten.
De student behandelt telefonie.
Je biedt administratieve ondersteuning aan de organisatie en verzamelt, verwerkt en registreert daarvoor de nodige gegevens inzake courante juridische dossiers en respecteert de geldende termijnen en procedures. 
De student benoemt de kerntaken van de werkplek waarvoor hij/zij solliciteerde.
De student beschrijft de diverse documenten waarmee de werkplek te maken krijgt.
Je maakt notulen en ontwerpverslagen op in een brede juridische context. 
De student houdt een overzicht bij van alle (schriftelijke en telefonische) communicatie met mogelijke werkplekken.
De student past zakelijk taalgebruik toe in schriftelijke en mondelinge communicatie.
De student schrijft een begeleidende sollicitatie-mail in correct, zakelijk Nederlands.
De student heeft een klantvriendelijke attitude.
Je organiseert je takenpakket, stuurt bij waar nodig om zo de kwaliteit van je eigen werk te verbeteren, je bent daarbij zelfkritisch en je neemt een lerende houding aan. 
De student neemt de verantwoordelijkheid over het eigen takenpakket.
De student solliciteert zelfstandig.
De student brengt zijn sterktes en zwaktes in kaart.
De student heeft zicht op zijn soft skills en hoe hij hieraan kan werken.
De student denkt kritisch na over de valkuilen en opportuniteiten op de werkplek.
Je werkt constructief samen en neemt je verantwoordelijkheid op binnen het team. 
De student werkt collegiaal.
De student solliciteert tijdig.
Je voert jouw taken stipt, nauwkeurig en discreet uit met aandacht voor de deontologische code. 
De student voert zijn/haar administratieve taken stipt uit en respecteert afspraken en deadlines.
De student voert administratieve taken zorgvuldig, ordelijk en nauwkeurig uit.
De student legt de nodige discretie aan de dag en is loyaal naar zijn of haar werkplek.
De student heeft oog voor zijn verantwoordelijkheid, gaat respectvol om met derden en brengt de aansprakelijkheid van de werkplek niet in het gedrang.

Leerinhoud

Tijdens het werkplekleren passen studenten hun kennis en vaardigheden toe in de praktijk. Ze voeren administratieve taken uit en hebben, waar mogelijk, contact met cliënten of andere externe partners. Daarnaast werken ze aan professionele vaardigheden zoals samenwerken, communiceren, plannen, nauwkeurig werken, initiatief nemen en afspraken en deadlines respecteren. Ook voeren ze opdrachten en reflecties uit, die een belangrijk deel van de evaluatie vormen.

Studiematerialen

(Cursus)materiaal van de lectorVerplicht
  • Auteur: Lector
Info en oefenbundel Werkplekleren 2 UniversitasVerplicht
  • Auteur: Nina Demeyer

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges8,00 uren
Werkplekleren en/of stage128,00 uren
Werktijd buiten de contacturen98,00 uren

Toetsing (vervolg)

Zie studiewijzer en info op Digitap voor verdere instructies i.v.m. toetsing.

Toetsing

Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePraktijkbeoordeling in een professionele context40,00
Eerste examenperiodeProjectopdracht20,00
Eerste examenperiodeReflectieopdracht permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)5,00
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)35,00