Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Business en Recht
Digitale content Creatie: Content en community41706/3611/2627/1/82
Studiegids

Digitale content Creatie: Content en community

41706/3611/2627/1/82
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Graduaat marketing- en communicatiesupport, trajectschijf 1
In andere opleidingen:
  • Graduaat marketing- en communicatiesupport als Digitale Content Creatie: Content en community_FT
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Van den Abbeele Eva, Van Geluwe Bénédicte, Van Herck Sven
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Module 2 of Module 4
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

(simultaan te volgen met Digitale Content Creatie: Foto en Video OF geslaagd of getolereerd voor Digitale Content Creatie: Foto en Video) EN (simultaan te volgen met Digitale Content Creatie: Sociale media OF geslaagd of getolereerd voor Digitale Content Creatie: Sociale media).

Korte omschrijving

In het vak Content en Community leer je content maken die inspeelt op de behoeften en interesses van je doelgroep.

Dit opleidingsonderdeel maakt deel uit van het Lab Digitale content creatie. Dat wil zeggen dat  drie opleidingsonderdelen (Digitale content creatie: Content en community, Digitale content creatie: Foto en video en Digitale content creatie: Sociale media) geïntegreerd zullen samenwerken vertrekkend vanuit één specifieke opdracht. In de eerste drie weken van de module zal er niet-geïntegreerd gewerkt worden, in de laatste drie weken van de module wordt er geïntegreerd gewerkt. Elk opleidingsonderdeel wordt apart getoetst.

OLR-Leerdoelen

Je ondersteunt bij sales-, marketing- en/of communicatieactiviteiten gebruikmakend van de passende tools en methoden.
Je plant een reeks van posts die samen een coherent en aantrekkelijk verhaal vormen.
Je creëert boeiende en relevante content die de kernboodschap effectief overbrengt met oog op de verschillende fasen van de customer journey.
Je verwerkt een duidelijke call-to-action in je boodschappen.
Je maakt content gericht op het activeren en in interactie gaan met een community
Je ontwikkelt een duidelijke contentstrategie en contentplan in functie van de doelgroep en doelstelling.
Je past, bij het ontwerpen van content, technieken toe om de aandacht te trekken en te behouden.
Je werkt probleemoplossend en doelgroepgericht gebruikmakend van de eigen creativiteit.
Je communiceert in functie van de behoeften en interesses van de doelgroep.
Je reageert op gepaste wijze op sociale media met oog op community engagement en merkimago.
Je bedenkt creatieve boodschappen om de aandacht van de doelgroep te trekken door middel van brainstomsessies.

Leerinhoud

In het vak Content en Community leer je content maken die inspeelt op de behoeften en interesses van je doelgroep. Hoe zorg je ervoor dat je content opvalt op sociale media? Welke boodschap geef je mee? En hoe zorg je dat je kijkers, lezers of luisteraars ook effectief iets doen (CTA) zodat je een hechte community opbouwt? Bovendien leer je de bouwstenen kennen van een goed contentplan dat inspeelt op elke fase van de customer journey.

Studiematerialen

StudiewijzerVerplicht
DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges12,00 uren
Practicum en/of oefeningen12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing (vervolg)

Als de student in de eerste examenperiode voor dit opleidingsonderdeel als geheel niet slaagt, wordt het cijfer van het deelexamen waarvoor de student minstens 10 op 20 behaalde, overgedragen naar de tweede examenperiode waardoor dit deelexamen dus niet kan worden hernomen. Deelexamens waarvoor de student in de eerste examenperiode minder dan 10 op 20 behaalde, moeten door de student hernomen worden in de tweede examenperiode.

De totale examentijd voor de digitale kennis- en inzichtstoetsen bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus ¼ extra examentijd – met een max. van 30 min. – voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.

Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.
Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende:
• Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets eenmalig tijdens de lesweken50,00Digitaal examen
Eerste examenperiodeProjectopdracht50,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Digitaal examen
Tweede examenperiodeProjectopdracht50,00