Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Mens en Maatschappij
Identiteit SCW32466/3618/2627/1/56
Studiegids

Identiteit SCW

32466/3618/2627/1/56
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Graduaat sociaal-cultureel werk, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Roels Stéphanie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 168,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Het OLOD ‘Identiteit SCW’ behandelt de historiek, sectoren, het werkingsgebied, het beroepsprofiel en de functies van het sociaal-cultureel werk.

Het OLOD ‘Identiteit SCW’ bereidt studenten voor op professioneel handelen binnen het sociaal-cultureel werk en reflecteren over (het professioneel handelen binnen) het sociaal-cultureel werk.

OLR-Leerdoelen

Je maakt ontmoetingen mogelijk en verbindt mensen in en met de samenleving.
Je omschrijft sociaal-cultureel werk als een mensenrechtenberoep.
Je herkent mensenrechten binnen een sociaal-culturele organisatie.
Je begeleidt groepen en individuen in en naar verandering.
Je beschrijft de begeleidershouding van een sociaal-cultureel werker.
Je herkent problemen in de samenleving en geeft signalen gericht door.
Je beschrijft sociaal-cultureel werk als middenveldspeler.
Je omschrijft de historiek van het sociaal-cultureel werk in Vlaanderen.
Je benoemt de rollen van het sociaal-cultureel werk in de samenleving.
Je omschrijft de functies van het sociaal-cultureel werk.
Je werkt met collega's en externe partners constructief samen rond een concrete taak of vraag.
Je situeert het sociaal-cultureel werk ten opzichte van andere relevante sectoren.
Je beschrijft de sectoren van het sociaal-cultureel werk.
Je positioneert verschillende organisaties binnen het sociaal-cultureel werk.
Je plant en organiseert je eigen werk, bekijkt het kritisch-constructief en bent bereid om levenslang te leren.
Je beschrijft de taken van de sociaal-cultureel werker.
Je beschrijft de competenties van een sociaal-cultureel werker.
Je benoemt de 5 krachtlijnen van sociaal werk.
Je beschrijft het nut van reflecteren.
Je herkent de 5 krachtlijnen van sociaal werk in een sociaal-culturele organisatie.
Je licht reflectiemodellen toe.

Leerinhoud

In dit OLOD komen onder andere volgende thema’s aan bod:

  • De beknopte ontstaansgeschiedenis van het sociaal-cultureel werk.
  • De krachtlijnen van sociaal werk.
  • Sociaal werk als mensenrechtenberoep
  • De rollen, taken en functies binnen het sociaal-cultureel werk.
  • De sectoren van het sociaal-cultureel werk.
  • Het beroepsprofiel: competenties en begeleidershouding
  • Reflecteren: het nut & verschillende modellen
  • ...

Studiematerialen

DigitapVerplicht
De maatschappij zijn wij - basisinzichten voor de sociaal werk praktijk.Aanbevolen€ 30,00
  • Auteur: Debby Nivelle, Sara Lanoye, Katrien Vissers en Dirk Derwael

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges42,00 uren
Werktijd buiten de contacturen126,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/3 extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/3 extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.