Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Werkplekleren algemene bouw 241414/3622/2627/1/68
Studiegids

Werkplekleren algemene bouw 2

41414/3622/2627/1/68
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Graduaat werforganisatie, trajectschijf 1
    Afstudeerrichting:
    • woningbouw
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Voorspools Patricia
Andere co-titularis(sen): Speckstadt Arne, Verbeek Debbie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit getolereerd).
Totale studietijd: 156,00 uren

Volgtijdelijkheid

simultaan te volgen met Werkplekleren algemene bouw 1.

Korte omschrijving

Het olod werkplekleren algemene bouw 2 werkt projectmatig rond verschillende relevante thema's in de bouwsector waarbij aandacht besteed wordt aan veiligheid en welzijn, de werfvergaderingen en innovaties in de bouwsector.

Het olod werkplekleren algemene bouw 2 bereidt voor op het coördineren en efficiënt en constructief communiceren met belanghebbenden op de werf.

OLR-Leerdoelen

Planning: Stelt na interpretatie van de projectplanning een efficiënt korte-termijn-uitvoeringsplan op, communiceert hierover in functie van een vlotte organisatie van de bouwwerkzaamheden, houdt rekening met de omstandigheden van de bouwwerf en stuurt het uitvoeringsplan bij waar nodig.
De student geeft in eigen woorden aan hoe de uitvoeringsplanning moet bijgestuurd worden.
Wet- en regelgeving: Past beroepsgerelateerde wet- en regelgeving toe op de bouwwerf, met expliciete aandacht voor veiligheid en welzijn, ziet toe op de naleving en onderneemt waar nodig een gepaste actie.
De student past de veiligheidsregels toe op de bouwwerf.
Kwaliteit: Controleert systematisch de kwaliteit van de geleverde materialen en van de uitvoering van de bouwwerken, doet waar nodig beroep op derden.
De student stelt op basis van zijn onderzoeksresultaten een geschikte oplossing voor die voldoet aan de regels van de goede praktijk.
Werfadministratie: Voert dagelijks de werfadministratie uit die onder de toebedeelde verantwoordelijkheid valt en zorgt op werfniveau voor de informatiedoorstroming daarvan.
De student duidt de verschillende zones op een bouwwerf aan.
Documenten bouwdossier: Analyseert en gebruikt de documenten van het bouwdossier.
De student analyseert nuttige informatie uit documenten met betrekking tot de bouwwereld en aanverwante sectoren. 
De student legt verbanden tussen de artikelnummers van het Technisch lastenboek en de activiteiten op de bouwwerf.
Samenwerken: Werkt efficiënt en constructief samen in een intercultureel en multidisciplinair team, is constructief kritisch m.b.t. eigen en andermans handelen voor het bepalen en bereiken van het collectieve resultaat op de bouwwerf.
De student draagt actief bij tot het bereiken van het collectieve resultaat van een teamopdracht met medestudenten.
De student handelt vanuit een professionele ingesteldheid en verantwoordelijkheidszin.
Communiceren: Communiceert vlot, gepast en helder met alle belanghebbenden op de bouwwerf, met specifieke aandacht voor een vlot verloop van de bouwwerkzaamheden.
De student rapporteert schriftelijk over zijn analyses van materialen, technieken en uitvoeringsmethodes die van toepassing zijn tijdens het werfbezoek.
Bouwmaten: Staat in voor het meten, uitzetten en controleren van bouwmaten met de juiste meetinstrumenten.
De student voert opmetingen uit op een werf.
De student maakt een tegelplan op.
Levenslang leren: Identificeert persoonlijke ontwikkelingsnoden, volgt ontwikkelingen in de bouwsector op en deelt deze kennis met het uitvoerende projectteam.
De student zoekt zelfstandig, indien nodig, ontbrekende gegevens op om zijn verslag te kunnen maken.
Milieu: Stuurt met een milieubewuste houding de werkzaamheden op de bouwwerf aan.
De student besteedt aandacht aan duurzaamheidsaspecten op de werf.
WO - Bouwtechnische kennis woningbouw: Handelt vanuit een gedegen bouwtechnische kennis van gebouwen.
De student analyseert de verschillende uitvoeringsmethodes op een werf.
De student zoekt zelfstandig gegevens op in de verschillende documenten van het bouwdossier van een bouwwerf.
De student verklaart per activiteit op de bouwwerf de handelingen die uitgevoerd worden.
De student analyseert bouwmaterialen volgens de richtlijnen van Buildwise.
De student analyseert de toepassing van bouwmaterialen volgens de richtlijnen van Buildwise.
De student tekent uitvoeringdetails.

Leerinhoud

Controle van de correcte toepassing van de aanbestedingsdocumenten op de bouwplaats.

* Uitvoeringsplannen (bouw-, stabiliteits- en technische plannen) (2D en 3D)
* Detailtekeningen op de bouwplaats kunnen nakijken
* Lastenboek en meetstaat
* Werfverslagen van de verschillende bouwpartners
* Veiligheids- en gezondheidsplan
* EPB startverklaring

Details en documenten van Buildwise i.v.m. goede praktijkuitvoering opzoeken, raadplegen en toepassen.

Werf- en/of bedrijfsbezoeken worden georganiseerd naargelang het aanbod.

Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
Veiligheidshelm (door de student zelf aan te kopen)Verplicht
VeiligheidshesjeVerplicht
Veiligheidsschoenen (door de student zelf aan te kopen)Verplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Werkplekleren en/of stage40,00 uren
Werktijd buiten de contacturen116,00 uren

Toetsing (vervolg)

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de permanente evaluatie via de studiewijzer en het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld. 

Verplichte aanwezigheid permanente evaluatie en bijhorende consequenties:


• Aanwezigheid is verplicht tijdens bedrijfs- en/of werfbezoeken omdat deze onderwijsactiviteit een vormende waarde heeft en uitsluitend onder begeleiding kan plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten. Het niet aanwezig zijn tijdens een bedrijfs- en/of werfbezoek resulteert in een 0-score voor dat onderdeel van permanente evaluatie. 

• Aanwezigheid is verplicht tijdens een Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken. Het niet aanwezig zijn tijdens een toets permanent resulteert in een 0-score voor dat deelexamen.

De student die omwille van medische redenen of overmacht een verplicht contactmoment of een toets tijdens de lesweken mist kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert zijn afwezigheid op het deelexamen in iBaMaFlex voor de aanvang van dit deelexamen via de module ‘mijn afwezigheden’ met als reden ‘aanvraag inhaalmoment’.
- de student verwittigt de lector en uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij inhaalmoment wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs-en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht).
Zolang de onderwijsorganisatie dit mogelijk maakt zal de lector de datum van de inhaaldag bepalen en de student hiervan op de hoogte brengen. Als de student niet deelneemt op deze inhaaldag, ongeacht gewettigd of niet gewettigd, krijgt hij een 0 voor dit onderdeel. Er kunnen maximum 2 gewettigde afwezigheden ingehaald worden. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van het gemiste contactmoment.

• Een student die de start van dit opleidingsonderdeel heeft gemist omdat hij later is ingeschreven, krijgt vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor neemt de student zo snel mogelijk contact op met de lector.

Laattijdig indienen van opdrachten permanente evaluatie en bijhorende consequenties:

• Het maken van opdrachten is verplicht als onderdeel van de permanente evaluatie. Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht.

De student die om omwille van medische redenen of overmacht de opdracht niet binnen de voorziene deadline kan indienen, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert dit in iBaMaFlex voor het verstrijken van de deadline via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kiest de student de optie ‘Ander’ en schrijft ‘deadline opdracht’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.
De student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte, levert de opdracht in binnen de 2 dagen na het wegvallen van de wettige reden, uiterlijk op de laatste lesdag van het semester waarin het initieel diende ingeleverd te worden en minstens 1 week vóór het examen of de verdediging.

De tweede examenkans (herexamen - portfolio) bestaat uit twee delen:

* Een schriftelijk werkstuk, waarbij je één of meerdere nieuwe opdrachten maakt. De opgave en uiterste datum van inleveren wordt eind juni via de online leeromgeving gecommuniceerd.
* Een mondeling examen, waarbij je je werkstuk toelicht en vragen van de beoordelaar beantwoordt

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden in de studiewijzer.

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePortfolio70,00Schriftelijk werkstuk
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodePortfolio70,00Schriftelijk werkstuk en mondeling examen
Meer info: zie toetsing (tekst)
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)30,00