Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Business en Recht
Strategische marketing_MAR42015/3653/2627/1/12
Studiegids

Strategische marketing_MAR

42015/3653/2627/1/12
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het bedrijfsmanagement, trajectschijf 2
    Afstudeerrichting:
    • marketing
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Van den Eynde Nii
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Marketing fundamentals_MAR.

Korte omschrijving

Er wordt aan de hand van lessen, werkcolleges en case studies geleerd hoe strategische marketingconcepten, modellen en analyses kunnen aangewend worden om praktische, strategische marketinguitdagingen van een bedrijf richting te geven. Dit betreft inzicht en kennis van de toepassing van analyse (marketingomgeving, marketinginformatie, consumentengedrag) en strategie (groei, concurrentie, waarde, marktpositie, std) als bouwstenen van het strategisch marketingplan.

OLR-Leerdoelen

OLR MAR 1 De Bachelor BM/MAR heeft inzicht in (digitale) marketingstrategie en-tactiek, marktanalyse, marketingcommunicatie en sales, in algemene bedrijfs- en organisatieprocessen en hun onderlinge samenhang en kan dit inzicht toepassen in een ruime, geglobaliseerde, veranderende en (inter)nationale context.
Je beschrijft maatschappelijk verantwoord ondernemen binnen de marketingcontext.
Je voert een concurrentieanalyse uit.
Je legt uit hoe de missie, marktafbakening en doelstellingen worden ingevuld bij strategische bedrijfsplanning en hoe dit het vertrekpunt vormt voor de stappen binnen marketingplanning.
Je licht de drie verschillende niveaus van de marketingomgeving (micro-, meso en macro) toe.
Je legt uit hoe de omgevingsanalyse kan worden samengevat in een SWOT-analyse en een confrontatiematrix die de basis vormen voor de marketingstrategie.
Je geeft een overzicht van de verschillende stappen van een marketingplan.
Je past methodieken voor strategische marketingplanning toe in cases.
Je kadert de marketinginstrumenten binnen de SMART marketing- en ondernemingsdoelstellingen.

Leerinhoud

Via lessen, werkcolleges en case studies leert de student:

  • Omgevingsanalyse en methoden: micro - meso
    Omgevingsanalyse en methoden: macro
    Consumentengedrag en customer journey
    B2B marketing
    Portfolioanalyse BCG
    Permanente evaluatie (presentatie) of Werksessie: case- opdrachten 1

    SWOT
    Marktgerichte strategie
    Klantgerichte strategie
    Permanente evaluatie of Werksessie case-opdrachten 2

    Implementatie 
    Oefenopdracht en samenvatting 1
    Samenvatting 2 exameninfo & vragen
  • Dit is een richtlijn, vatbaar voor wijziging

Studiematerialen

lesmateriaal op digitapVerplicht
Principes van marketingVerplicht
  • Auteur: Philip Kotler & Gary Armstrong

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges12,00 uren
  • Omschrijving: Interactiecollege
Practicum en/of oefeningen12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren
  • Omschrijving: Begeleide zelfstudie & zelfstandig werk

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Open en/of gesloten vragen
Gesloten boek
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Open en/of gesloten vragen
Gesloten boek

Toetsing (vervolg)

De evaluatie voor de eerste examenperiode bestaat uit een permanente evaluatie aan 20% en een mondeling examen aan 80%. De permanente evaluatie kan voor het herexamen niet hernomen worden.
1. Een permanente evaluatie tijdens de lessen waar een studentengroep bijvoorbeeld de geziene theorie en modellen op een case toepast tijdens een presentatie met interactie vanuit de klas/met de lector.
Beoordeling van de kennis van de theorie/modellen en de toepassing ervan op een case op 20%.
2. Een mondeling examen over een theoretisch onderdeel dat toegepast wordt op een case uit de lessen op 80%.
De gebruikte theorie komt expliciet uit de verplichte literatuur (boek Kotler).
Gebruik van AI ter voorbereiding van de permanente evaluatie: De student is verplicht helder aan te geven hoe AI ter ondersteuning is ingezet voor de toepassing op de case en wat de meerwaarde is. Gebruik van AI tijdens het mondeling examen is uitgesloten. Zie Digitap en/of studiewijzer voor verdere instructies.