Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
Design context 542117/3661/2627/1/29
Studiegids

Design context 5

42117/3661/2627/1/29
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de grafische en digitale media, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Goedemé Lien
Andere co-titularis(sen): Debeuf Ann, Peeters Andreas
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Binnen dit olod willen we jouw duurzaamheidsgeletterdheid verder verhogen. Hoe kan jij als toekomstige grafische professional binnen de grenzen van onze planeet ontwerpen? Ook het thema 'innovatie, techniek en invloed op onze aandacht' wordt uitgebreid behandeld. Deze thema’s worden aangereikt in de vorm van lezingen van lectoren en externe gastsprekers. We gaan actief aan de slag rond deze thema's, je maakt kennis met systeemdenken, je zoekt naar oplossingen en trekt conclusies voor je eigen professionele loopbaan.

OLR-Leerdoelen

Ondernemen
Je analyseert duurzaamheidsboodschappen kritisch op mogelijke vormen van greenwashing, greenhushing en whitewashing.
Je formuleert aanbevelingen voor ontwerpkeuzes in je designproces vanuit ethische, morele en milieuoverwegingen.
Je past het principe van systeemdenken toe om voor complexe problemen effectievere visuele oplossingen te ontwerpen.
Je demonstreert een kritische houding over wat echt bijdraagt tot de duurzaamheid van het finale design.
Je demonstreert inzicht in de gevolgen van het smartphone gebruik, de evolutie van het internet en het ontwerp van de social media.
Je formuleert aanbevelingen voor het herontwerp van de social media en internettoepassingen ten aanzien van verschillende doelgroepen.
Je demonstreert inzicht in de verschillende manieren om te kijken naar de realiteit.

Leerinhoud

Volgende onderwerpen komen aan bod:

  • Duurzaamheid en duurzaam ontwerp: ‘design for good’
  • De responsible designer in al zijn facetten (gebruikersgericht, ecologisch, sociaal, inclusief…)
  • De toolbox van een responsible designer: service design & systeemdenken
  • De invloed van techniek en internet op onze aandacht en op de maatschappij 

Studiematerialen

Adobe Creative softwareVerplicht
StudiewijzerVerplicht
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges20,00 uren
Werktijd buiten de contacturen58,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks50,00
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)50,00Digitaal en/of mondeling - Indien- en/of presentatiemomenten kunnen in de examenperiode gepland worden
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00Digitaal en/of mondeling

Toetsing (vervolg)

Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.

Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende: Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.