Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
Motion DesignLab 4 - 3D Motion Graphics41381/3661/2627/1/31
Studiegids

Motion DesignLab 4 - 3D Motion Graphics

41381/3661/2627/1/31
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de grafische en digitale media, trajectschijf 2
    Keuzeoptie:
    • Lab vanaf jaar 2 sem 4: MDL
  • Microcredential in de grafische en digitale Media
    Keuzeoptie:
    • 3D
    • Motion
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Leonard Elias
Andere co-titularis(sen): Delafortry Lina, Lefebure Laurens
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren

Volgtijdelijkheid

simultaan te volgen met Software 3D Motion Graphics .

Korte omschrijving

Binnen dit olod maak je kennis met toepassingen van 3D animatie die ingezet worden ter communicatie en promotie. Je ontwerpt grafische 3D animaties en bewerkt audiovisueel materiaal met 3D animaties tot een aantrekkelijk geheel. Aan de hand van wekelijkse consulten werk je aan je 3D-projecten. We leren ook werken met dynamics in 3D. Bij ieder project ga je op zoek hoe de branding van een merk kan vertaalt worden naar je anmaties.
Binnen dit olod is er mogelijks nog een bijkomende kost voor een studiereis en het gebruik van AI tools.

OLR-Leerdoelen

Understand
Je maakt analyses van de identiteit van een merk.
Je raadpleegt verschillende bronnen op vormgeeflijk vlak binnen de context van de opdracht.
Je houdt rekening met de gewenste functionaliteit en eisen en verwachtingen van de opdrachtgever van de projectopdracht.
Explore
Je kan cinematografische keuzes maken in functie van een briefing.
Je ontwerpt interessante driedimensionale composities voor animaties.
Je ontwikkelt een treffende storytelling in functie van een 3D-motion design door het maken van een storyboard.
Je gaat iteratief te werk in je ontwerpaanpak om de kwaliteit van je mediaoplossing te versterken.
Je ontwerpt visueel aantrekkelijke driedimensionale composities voor animaties.
Je weegt meerdere 3D-concepten tegenover elkaar af en motiveert je finale keuze.
Materialize
Je gebruikt een realtime engine om een 3D scene te renderen.
Je zet Motion Design Prinicipes in om tot een aantrekkelijke 3D-animatie te komen.
Je creëert een dynamische audiomix met muziek en geluidseffecten in functie van een promotionele video.
Je kan je eigen 3D beelden combineren met videobeelden tot een passend geheel.
Je ontwikkelt een 3D model volgens de technische methodes eigen aan het traject.
Je past materialen, belichting en renderinstellingen doelgericht toe om een coherente en esthetische 3D-animatie te realiseren.
Professionaliseren
Je past je inzichten op vlak van planning- en organisatievaardigheden toe tijdens een opgelegde projectopdracht.

Leerinhoud

Volgende onderwerpen komen o.a. aan bod:

  • Visualisatie en animatie gericht op een merk
  • 3D-logo animatie
  • Dynamics
  • Infographics in 3D
  • Vertalen van een concept naar verscheidene 3D aspecten die samen een visueel treffend geheel vormen
  • Video combineren met 3D / compositing tot een geloofwaardig geheel
  • Scene building, cameratechnieken en rendering in Unreal

Studiematerialen

Adobe Creative softwareVerplicht
StudiewijzerVerplicht
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen48,00 uren
Werktijd buiten de contacturen108,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeProjectopdracht100,00Indien- en/of presentatiemomenten kunnen in de lesweken gepland worden - werkstuk
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeProjectopdracht100,00Werkstuk

Toetsing (vervolg)

  • Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.
  • Om je afwezigheid te wettigen op een evaluatiemoment tijdens de lesweken volg je de regeling zoals bij de permanente evaluatie.
  • Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende: Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.