Het OLOD 'Werkveldoriëntering & Coaching 1' is een laboratorium waar je in kleine groep werkt rond de identiteit van het beroep van de HR-professional. We werken vooral rond reflectie en je leert je eigen professionele competenties beter kennen. Het is een jaar-OLOD en we behandelen inzichten in jezelf en wat het beroep van de HR-professional inhoudt. We verkennen jouw en de vereiste competenties en attitudes en we leren wat de plaats is van HRM en een HR-professional binnen een organisatie.

In het eerste semester staat de zoektocht naar de ontwikkeling van de eigen professionele identiteit centraal: talenten, troeven, aandachtspunten. Door inzicht te krijgen in de eigen ontwikkeling, aan zelfreflectie te doen, zich kwetsbaar op te stellen en attitudes bij te sturen waar mogelijk vergroot men zijn zelfkennis en verbetert men zijn professionele keuze en ontwikkeling als competente HR-professional.

Tijdens het tweede semester nodigen we verschillende sprekers uit het werkveld uit, die vanuit hun ervaring vertellen hoe de job er op de werkvloer uitziet. Zo geven we je een helder overzicht van wat nu net eigen is aan het beroep van de HR-professional en het brede HR-werkveld.

We maken je bewust van je eigen referentiekader en socialisatieproces. We confronteren je met jezelf als toekomstig professional door middel van oefeningen en opvolggesprekken. Daarnaast laten we je kennismaken met het werkveld en het concrete werk van HR-professionals. Binnen dit opleidingsonderdeel ben je zelf eigenaar van je leerproces. Door initiatief te tonen, verantwoordelijkheid te nemen en een leergierige houding aan te nemen raak je vertrouwd met je eigen kwaliteiten en uitdagingen, het beroep en het werkveld. Je werkt bewust aan de attitudes uit het attitudeprofiel als toekomstig HR-professional.

Er wordt ook aandacht besteed aan de studieloopbaan van de student. Dit gebeurt tijdens het OLOD 'Werkveldoriëntering & Coaching 1' door je lector-coach. In het tweede jaar word je begeleid in je zoektocht en keuze voor je eerste stageperiode. De gegeven inhoud wordt daarna nog, verder via verdieping en verbreding, behandeld in de OLOD's HRM 1, 2, 3. Het OLOD Werkveldoriëntering & Coaching 1' bereidt zo ook mee voor op een kennismaking met het werkveld en de stage in de tweede trajectschijf.

In dit OLOD staat de ontwikkeling van de eigen professionele identiteit centraal d.m.v. reflectie en een eerste kennismaking met het brede HR-werkveld. Onder andere volgende topics komen aan bod:

• Attitudeprofiel van de HR-professional
• Reflecteren volgens reflectiemodellen
• Kernkwadrant
• Doelen en plan van aanpak
• Referentiekader en socialisatie
• Waarden en normen
• Studiemethoden en examenplanning
• Ontmoetingen met het werkveld (werkvelddagen) 

Aanwezigheid tijdens de contactmomenten is verplicht. Aanwezigheid tijdens de contactmomenten is noodzakelijk om de beoogde competenties actief en onder begeleiding te ontwikkelen en verwerven binnen dit OLOD. Indien de student door overmacht niet tijdens het contactmoment aanwezig kan zijn, dient hij/zij de lector (coach) vooraf per e-mail te verwittigen en zijn/haar afwezigheid te wettigen met een geldig medisch attest ingeval van ziekte of met het nodige bewijsmateriaal in geval van een andere overmachtssituatie. Indien de student ongewettigd afwezig is tijdens een contactmoment, wordt één punt van het totale examencijfer op 20 afgetrokken. Meer gedetailleerde informatie hierover vind je terug in de studiewijzer.

De score voor het onderdeel 'permanente evaluatie' wordt integraal en automatisch overgedragen naar de tweede examenperiode. Voor dit onderdeel is geen tweede examenkans mogelijk.
Indien je niet geslaagd bent voor het onderdeel 'portfolio' wordt deze score niet overgedragen. Dit onderdeel ben je verplicht te herkansen. In de tweede examenperiode wordt deze score automatisch op nul gezet. Zonder herkansing geen punten voor dit onderdeel.