Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Eindstage42729/3664/2627/1/58
Studiegids

Eindstage

42729/3664/2627/1/58
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de integrale veiligheid, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 18 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Van der Sypt Gert
Andere co-titularis(sen): Breugelmans Joris, Fabeck Wim, Hermans Geert, Machiels Matthieu, Verbeeck Jeoffrey, Wens Inge, Wera Sandra, Windey Ben
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester) of 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 468,00 uren

Volgtijdelijkheid

binnen trajectschijf 1 al minstens 60 studiepunten afgewerkt hebben EN binnen trajectschijf 2 al minstens 50 studiepunten afgewerkt hebben EN simultaan te volgen met Calamiteiten & crisisbeheer EN (simultaan te volgen met Projectcluster Integrale Veiligheid OF simultaan te volgen met Projectcluster IV_U).

Korte omschrijving

Stage

De student zoekt zelfstandig een bedrijf waar hij/zij/hen gedurende een vastgelegde periode stage loopt.

Tijdens de stage krijgt de student de mogelijkheid om de domeinspecifieke leerresultaten (DLR’s), verworven gedurende de opleiding, toe te passen binnen een professionele werkomgeving. Om dit te realiseren wordt de student actief betrokken bij de dagelijkse werkzaamheden van de organisatie, waardoor hij of zij onder begeleiding van een ervaren bedrijfsbegeleider praktijkervaring opdoet binnen de domeinen veiligheid, welzijn, milieu, maatschappelijke veiligheid en rampenmanagement.

Gedurende de stageperiode besteedt de student eveneens aandacht aan duurzaam handelen en aan de verdere ontwikkeling van sociale en communicatieve vaardigheden. Dit gebeurt onder meer via regelmatige overlegmomenten, rapportering en feedbackgesprekken met de toegewezen stage- en bedrijfsbegeleider.

Voor de aanvang van de stage zorgt de student zelfstandig voor het in orde brengen van alle contractuele en administratieve verplichtingen, inclusief het vereiste gezondheidstoezicht.

OLR-Leerdoelen

Je stelt risico's en opportuniteiten vast, evalueert ze en zoekt oplossingen volgens een gepaste risicoanalysemethodiek vanuit een technisch en toegepast wetenschappelijke bagage.
Je identificeert gevaren en risico's aan de hand van verschillende identificatiemethodes
Je kan, op basis van de risicoanalyse, oplossingen voorstellen die zowel technisch haalbaar als praktisch toepasbaar zijn binnen de specifieke context van de organisatie.
Je maakt planningen en rapportages op voor verschillende veiligheidsgerelateerde situaties.
Je formuleert een planning met duidelijke doelstellingen, tijdslijnen, verantwoordelijkheden en benodigde middelen voor de uitvoering van veiligheidsmaatregelen in een professionele context.
Je maakt rapporten en verslagen binnen de verplichte taken van een preventieadviseur zoals notulen van CPBW vergaderingen, ...
Je voert op een correcte manier veiligheids-, welzijns-, milieu- of kwaliteitsaudits en inspecties uit.
Je voert rondgangen en audits uit en maakt een adviesrapport op binnen de context en belangen van de organisatie
Je maakt checklists omtrent veiligheid, welzijn, maatschappelijke veiligheid en noodplanning om deze ook uit te voeren en maatregelen voor te stellen.
Je beheert noodsituaties vanuit een beleidsmatige en operationele aanpak en betrekt hierbij de nodige belanghebbenden.
Je neemt deel aan evacuatieoefeningen, crisisoefeningen, evaluatie van noodprocedures om deze te kunnen bijsturen en de praktijk af te toetsen met de voorgeschreven procedures.
Je werkt mee aan procedures rond noodsituaties (brand, arbeidsongevallen, evacuatie, ...) en bespreekt deze met de betrokken partijen
Je kan bijdragen aan het opstellen en testen van nood- en evacuatieplannen, en het naleven van de veiligheidsprocedures in noodsituaties.
Je inspireert, adviseert en communiceert zowel mondeling als schriftelijk op een professionele manier.
Je rapporteert efficiënt en doelgericht d.m.v. correct taalgebruik (zowel schriftelijk in de rapporten, e-mailverkeer en technische verhandelingen als mondeling).
Je communiceert op passende en professionele wijze met alle betrokken partners.
Je inspireert en motiveert werknemers, hiërachische lijn, derden, interimwerkkrachten en andere stakeholders binnen de veiligheidscultuur en veiligheidscontext van de organisatie om een veiligheidscultuur te creëren en te borgen.
Je maakt opleidingen, toolboxmeetings, ... om medewerkers te inspireren en te motiveren.
Je beheert en coördineert projecten in samenwerking met derden.
Je coördineert projecten binnen de taken van preventieadviseur en werkt hiervoor samen met verschillende partijen binnen en buiten de onderneming
Je werkt projectmatig en multidisciplinair (zelfs onder tijdsdruk of planmatig tegen opgelegde deadlines).
Je integreert in teamverband zijn kennis en vaardigheden uit verschillende domeinen en past ze toe met het oog op een oplossingsgerichte uitwerking van de opdracht.
Je implementeert, evalueert en verbetert het veiligheids-, welzijns-, milieu- en kwaliteitsbeheersysteem.
Je kent het beleid binnen de organisatie en werkt mee aan procedures, risicoanalyses, trainingen, ... om continue verbetering na te streven in een stabiele en evoluerende bedrijfsomgeving.
Je werkt de geschikte veiligheidsmaatregelen uit en past ze consequent toe, in verschillende (industriële) omgevingen.
Je interpreteert, implementeert en blijft op de hoogte van de geldende wet- en regelgeving en beleidsteksten.
Je kan wet- en regelgeving op het gebied van veiligheid, welzijn, milieu, kwaliteit correct interpreteren, en de implicaties ervan voor de organisatie begrijpen.
Je ontwikkelt mechanismen om voortdurend op de hoogte te blijven van veranderingen in wet- en regelgeving, zoals het volgen van vakliteratuur, het bijwonen van relevante bijeenkomsten, en het raadplegen van officiële bronnen.
Je geeft advies aan het management en andere stakeholders over de naleving van geldende wet- en regelgeving, en indien nodig, veranderingen doorvoeren om te voldoen aan nieuwe of gewijzigde wetgeving.
Je verzamelt en interpreteert gegevens en formuleert verbetermaatregelen.
Je analyseert gegevens, statistische overzichten en cijfers omtrent arbeidsongevallen, incidenten, ... om conclusies en trends te kunnen weergeven.
Je verzamelt gegevens binnen de onderneming omtrent veiligheidsgerelateerde aspecten zodanig inzicht te krijgen en gepaste maatregelen te kunnen voorstellen.
Je stelt prioriteiten, maakt een plan van aanpak op en kan de financiële haalbaarheid inschatten.
Je maakt na audits, rondgangen, risicoanalyse een actieplan op met gepaste maatregelen en toetst de financiële en praktische haalbaarheid.
Je neemt deel aan de ontwikkeling van een beleid/visie rond welzijn, milieu, kwaliteit, duurzaamheid en vertaalt dit beleid naar operationele doelstellingen.
Je analyseert het beleid/visie van het bedrijf rond welzijn, milieu, kwaliteit, duurzaamheid, veiligheid, noodplanning, ... om beleidsmatig te kunnen ingrijpen en verbeteren volgens de geldende wet-en regelgeving en normeringen.
Je geeft onderbouwd advies aan het management over veiligheidsmaatregelen en verbeterpunten, en de resultaten van de risicoanalyse helder rapporteren.
Je werkt interdisciplinair samen met diverse belanghebbenden en onderhoudt actief een professioneel netwerk.
Je legt contacten met klanten, leveranciers, benchmarkorganisaties om offertes, projecten, ... uit te werken.
Je neemt deel aan beurzen, opleidingen, congressen om je professioneel netwerk te verruimen.
Je bouwt aan een ondersteunend netwerk in de werkomgeving door passende sociale vaardigheden aan te wenden.
Je bouwt een professioneel netwerk op en onderhoudt deze binnen de sector, zowel via formele als informele kanalen (bv. vakverenigingen, seminars, online platforms).
Je denkt kritisch na, houdt rekening met verschillende perspectieven en handelt op een ethisch verantwoorde wijze.
Je kan wetgeving en praktijk met elkaar in verband brengen en gepaste voorstellen doen binnen het ethisch kader van een onderneming.
Je werkt oplossingsgericht een veiligheidsgerelateerd probleem uit met oog voor ethische en deontologische principes.
Je kan bestaande veiligheidsmaatregelen evalueren, verbeteringen voorstellen en bijsturingen uitvoeren waar nodig.
Je reflecteert over je eigen professionele ontwikkeling en stuurt dit continu bij.
Je reflecteert over de behaalde resultaten en formuleert uitdagende verbeterdoelen.
Je neemt (onder meer via zelfsturing) verantwoordelijkheid op voor het eigen leerproces.
Je onderzoekt en adviseert over het mentaal welzijn en/of over het beschermen en bevorderen van welzijn en gezondheid.
Je spreekt werknemers en hiërarchische lijn op een gepaste manier aan over ongewens onveilig gedrag en stuurt dit gedrag op een ethisch verantwoorde manier bij.
Je observeert gedrag van medewerkers zodanig ongewenst onveilig handelen, ongewenst gedrag op de werkvloer in kaart te brengen en op een gepast manier te kunnen bijsturen teneinde een positive veiligheidscultuur te creëren

Leerinhoud

De stage biedt de student de mogelijkheid om de tijdens de opleiding verworven kennis, vaardigheden en attitudes toe te passen binnen een professionele context. De student maakt actief deel uit van een organisatie en neemt deel aan de dagelijkse werking binnen de domeinen veiligheid, welzijn, milieu, maatschappelijke veiligheid en/of rampenmanagement.

Tijdens de stage komen onder meer volgende aspecten aan bod:

  • Toepassen van relevante wet- en regelgeving inzake veiligheid, welzijn en milieu;
  • uitvoeren en opvolgen van preventieve maatregelen en veiligheidsprocedures;
  • deelnemen aan risicoanalyses, inspecties en incidentopvolging;
  • meewerken aan projecten en opdrachten binnen de organisatie;
  • rapporteren, communiceren en samenwerken met collega’s, leidinggevenden en externe partners;
  • professioneel en ethisch handelen binnen een multidisciplinaire werkomgeving;
  • ontwikkelen van probleemoplossend en kritisch denkvermogen;
  • aandacht besteden aan duurzaamheid, kwaliteit en continue verbetering;
  • reflecteren over het eigen functioneren en de eigen professionele ontwikkeling.

Daarnaast leert de student zelfstandig functioneren binnen een professionele organisatiecontext, verantwoordelijkheid opnemen en omgaan met de verwachtingen en dynamieken van het werkveld.

Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Werkplekleren en/of stage468,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePraktijkbeoordeling in een professionele context70,00Beoordeling door stagebedrijf
Eerste examenperiodePraktijkbeoordeling in een professionele context30,00Beoordeling door procesbegeleider van de school

Toetsing (vervolg)

Algemeen

Voor meer gedetailleerde informatie i.v.m. de procedures, de evaluatie en richtlijnen voor het praktische verloop de stage, raadpleeg je de syllabus ‘stage en bachelorproef’ en bijhorende tijdlijn. Enkel de syllabus en tijdlijn die bij de start van het desbetreffende academiejaar bekend wordt gemaakt via de digitale leeromgeving, is geldig.

De deadlines zoals opgenomen in de syllabus 'stage en bachelorproef' zijn bindend. Het is de verantwoordelijkheid van de student om deze na te leven, aangezien ze noodzakelijk zijn voor een vlotte organisatie, correcte administratie en het waarborgen van veiligheid en verzekerbaarheid van de stage. Het niet naleven van deadlines of andere richtlijnen kan als gevolg hebben dat de stage niet kan plaatsvinden.

Zonder een correct ingevulde en ondertekende stageovereenkomst kan de stage niet aanvangen.

Zonder een goedgekeurd gezondheidsattest uitgeschreven door een arbeidsgeneesheer op basis van een risicoanalyse en werkpostanalyse, kan de stage niet aanvangen.

De stageperiode mag afgewisseld worden met dagen waar er voor de bachelorproef wordt gewerkt op voorwaarde dat je via de digitale leeromgeving een getekende en goedgekeurde ‘Opdracht Bachelorproef’ hebt ingediend bij de stagecoördinator.

De stage kan zowel in België als in een ander Europees land uitgevoerd worden. In dat laatste geval moet je zelfstandig een dossier samenstellen via de dienst ‘internationalisering’. Raadpleeg hiervoor de opleidingsverantwoordelijke internationalisering.

Verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties

Aanwezigheid is verplicht tijdens de volledige stage omdat deze contactmomenten gericht zijn op het verwerven van een praktische beroepsvaardigheid.

Als je in totaal geen 80 (60 stage en 20 BP) gewerkte dagen kan bewijzen op basis van dagrapporten omwille van ongewettigde afwezigheid, kan je een 0-score krijgen op het deelexamen ‘praktijkbeoordeling in een professionele context’.

Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD.

Een gewettigde afwezigheid voor de stage kan je, indien organisatorisch mogelijk, inhalen in overleg met de mentor (werkplek) en de begeleider (AP). Je neemt hiervoor zo snel mogelijk contact op met jouw mentor en jouw begeleider.

Een ongewettigde afwezigheid voor de stage kan je niet inhalen.