Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Managementsystemen42728/3664/2627/1/24
Studiegids

Managementsystemen

42728/3664/2627/1/24
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de integrale veiligheid, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Breugelmans Joris
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Binnen het OLOD Managementsystemen worden de bedrijfseconomische en beheeraspecten van een onderneming bestudeerd en toegepast. De student krijgt inzicht in hoe organisaties hun werking structureren en sturen vanuit een geïntegreerde managementbenadering.

Er wordt aandacht besteed aan de inhoudelijke facetten en achtergronden van managementinstrumenten, met inbegrip van zowel fysieke regulering als economische instrumenten.

Verder wordt ingegaan op het opstarten en implementeren van managementsystemen, zoals milieuzorgsystemen, kwaliteitszorgsystemen en veiligheidsmanagementsystemen. De student leert hoe dergelijke systemen worden opgebouwd, gestructureerd en geïntegreerd binnen een organisatie.

Aan de hand van praktijkvoorbeelden worden de verschillende managementsystemen toegelicht en worden hun onderliggende principes uitgewerkt binnen de domeinen welzijn, veiligheid, milieu, kwaliteit, productie en voedselveiligheid.

Tot slot komen de basisprincipes van auditing aan bod. De student verwerft inzicht in de toepassing, opvolging en controle van managementsystemen, inclusief de wijze waarop interne en externe audits bijdragen aan continue verbetering binnen organisaties.

Lean Six Sigma

Binnen het opleidingsonderdeel wordt een inleiding tot de principes en methodieken van Lean Six Sigma gegeven. Studenten leren hoe processen kunnen worden geanalyseerd, verbeterd en gestandaardiseerd met als doel verspilling te verminderen, kwaliteit te verhogen en efficiëntie te verbeteren. Daarbij wordt aandacht besteed aan zowel Lean-principes als de DMAIC-methodologie van Six Sigma.


Het opleidingsonderdeel bereidt studenten voor op deelname aan een extern certificeringsexamen op het niveau van Yellow Belt.

OLR-Leerdoelen

Je stelt risico's en opportuniteiten vast, evalueert ze en zoekt oplossingen volgens een gepaste risicoanalysemethodiek vanuit een technisch en toegepast wetenschappelijke bagage.
Je indentificeert gevaren en risico's ikv ISO normen (kwaliteitszorgsysteem, milieubeheerssysteem, veiligheidsmanagementsysteem, energiezorgsysteem) en evalueert deze met een gepaste risico analyse techniek.
Je maakt planningen en rapportages op voor verschillende veiligheidsgerelateerde situaties.
Je verklaart de verschillende internationale beheer- en auditsystemen en past deze toe op een casus.
Je voert op een correcte manier veiligheids-, welzijns-, milieu- of kwaliteitsaudits en inspecties uit.
Je hanteert de basisbegrippen van Lean Six Sigma en begrijpt de verschillende fase (DMAIC) in verbeterprojecten.
Je hanteert de basisbegrippen uit statistiek ter ondersteuning van Lean Six Sigma verbeterprojecten.
Je beoordeelt de conformiteit tussen beheersvoorschriften en genomen acties.
Je beheert noodsituaties vanuit een beleidsmatige en operationele aanpak en betrekt hierbij de nodige belanghebbenden.
Je identificeert noodsituaties en kan deze kwanificeren als significante riscio's teneinde hiervoor gepaste maatregelen en procedures voor te schrijven om noodsituaties te beheersen.
Je implementeert, evalueert en verbetert het veiligheids-, welzijns-, milieu- en kwaliteitsbeheersysteem.
Je beschrijft de aspecten van een goed zorgsysteem (kwaliteitszorgsysteem, milieubeheerssysteem, veiligheidsmanagementsysteem, energiezorgsysteem) van een organisatie.
Je implementeert basiskennis van kwaliteits-, milieu- en veiligheidszorgsystemen in het bedrijfsbeleid.
Je verzamelt en interpreteert gegevens en formuleert verbetermaatregelen.
Je beschrijft de verschillende documenten van beheerssystemen.
Je neemt deel aan de ontwikkeling van een beleid/visie rond welzijn, milieu, kwaliteit, duurzaamheid en vertaalt dit beleid naar operationele doelstellingen.
Je stelt aan de hand van een beheerssysteem beleidsmatige doelen voor.

Leerinhoud

Het OLOD vertrek vanuit het begrip continu verbeteren en maatschappelijke relevantie van (bedrijfs)organisaties.

Lean Six Sigma biedt de basis van een integrale aanpak inzake kwaliteitszorg. Kwaliteit wordt in de ruime zin behandeld. ISO-certificaties, kwaliteit, milieu, energie, voedselveiligheid, VCA en duurzaamheid komen aan bod.  

Het beheer van een managementsysteem als auditor wordt besproken en hier kun je eerste stappen zetten. Hoe analyseer je een organisatie en kom je tot geborgde verbetervoorstellen? 

Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks60,00Schriftelijk of digitaal examen
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks40,00Schriftelijk of digitaal examen
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks60,00Schriftelijk of digitaal examen
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks40,00Schriftelijk of digitaal examen

Toetsing (vervolg)

Bij een groepswerk of individueel werk waarbij er moet ingediend worden op een bepaald tijdstip (bijvoorbeeld op het einde van de les zelf), dan dient de student bij afwezigheid zelf contact op te nemen met de lector op de dag zelf. De student neemt zelf het initiatief op de dag zelf per e-mail. De student krijgt dan een alternatieve taak op punten.

Verplichte aanwezigheid gastlectoren en bedrijfsbezoeken



De student dient verplicht aanwezig te zijn tijdens de presentaties, het bedrijfsbezoek en/of de gastspreker van dit opleidingsonderdeel.
Kan je omwille van medische redenen of overmacht niet aanwezig zijn? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.


Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op digitap.



Certificaat Yellow Belt

De student neemt deel aan een extern examen voor het behalen van het certificaat *Yellow Belt*. Het examen wordt door de school georganiseerd en afgenomen tijdens de lesweken. Het resultaat van dit examen telt niet mee voor het eindresultaat van het OLOD.

De kosten voor deelname aan het examen worden aan de student gefactureerd. De prijs is afhankelijk van het academiejaar en wordt momenteel geraamd op ongeveer €150.

Extra informatie over het examen Lean Six Sigma Yellow Belt examen:

De L6S-attestering wordt georganiseerd door Lean Six Sigma België.

Een inhaalexamen of tweede examenkans is niet mogelijk.

Om het attest L6S yellow belt te behalen, dient men de minimaal voorgeschreven punten te behalen.

Het verkrijgen van het attest L6S yellow belt is enkel mogelijk als je geslaagd bent voor het examen en jij de kostprijs van het examen tijdig hebt betaald. Met andere woorden: wie niet tijdig betaalt, zal geen attest krijgen. De kostprijs is ten laste van de student.