Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Bachelorproef42730/3664/2627/1/92
Studiegids

Bachelorproef

42730/3664/2627/1/92
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de integrale veiligheid, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 12 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Van der Sypt Gert
Andere co-titularis(sen): Breugelmans Joris, Fabeck Wim, Hermans Geert, Machiels Matthieu, Verbeeck Jeoffrey, Wens Inge, Windey Ben
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester) of 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 312,00 uren

Volgtijdelijkheid

simultaan te volgen met Eindstage EN binnen het opleidingsprogramma al minstens 110 studiepunten afgewerkt hebben OF eerder ingeschreven voor Eindstage.

Korte omschrijving

De bachelorproef vormt het sluitstuk van de opleiding en is de laatste opdracht waarmee de student aantoont klaar te zijn om het werkveld te betreden op bachelorniveau.

Met deze opdracht bewijst de student dat hij of zij in staat is om een complexe probleemstelling of taak binnen de eigen afstudeerrichting te analyseren en uit te werken tot een goed onderbouwde en realistische oplossing.

De bachelorproef bevat voldoende praktische uitdagingen en vraagstukken en is gebaseerd op minimaal 70% aantoonbaar eigen werk. Dit eigen werk kan onder meer bestaan uit uitgewerkte risicoanalyses, ontwerpvoorstellen, eigen tekstmateriaal dat zorgvuldig is opgebouwd op basis van wetenschappelijke bronnen en andere relevante uitwerkingen.

Het einddocument is een vlot leesbare en gestructureerde tekst, opgesteld in correct Nederlands of Engels, waarbij een passend bachelorniveau in taalgebruik en terminologie wordt gehanteerd.

Naast de inhoudelijke kwaliteit wordt ook veel belang gehecht aan de vormelijke uitwerking. De bachelorproef dient te voldoen aan de gangbare academische structuur met onder andere: titel en titelblad, inhoudstafel met bladverwijzing, dankwoord, opdrachtomschrijving en projectdefinitie, planning, theoretische uitwerking van de kern, besluit, bronverwijzing en bibliografie, tabellen- en figurenlijst en eventuele bijlagen.

Tijdens het volledige traject wordt de student ondersteund door een ervaren coach die instaat voor een procesmatige begeleiding en opvolging.
Na indiening van de bachelorproef verdedigt de student het werk inhoudelijk voor een gemengde jury bestaande uit lectoren en vertegenwoordigers uit het werkveld. Hierbij wordt de student beoordeeld op zowel de inhoudelijke kwaliteit als de professionele onderbouwing en presentatie van het eindwerk.

OLR-Leerdoelen

Je stelt risico's en opportuniteiten vast, evalueert ze en zoekt oplossingen volgens een gepaste risicoanalysemethodiek vanuit een technisch en toegepast wetenschappelijke bagage.
Je herkent systematisch risico’s, gevaren en kansen in een situatie door gebruik te maken van passende identificatietechnieken.
Je voert een risicoanalyse uit met behulp van wetenschappelijke en technische methoden en de potentiële impact en waarschijnlijkheid van de geïdentificeerde risico’s evalueren.
Je stelt prioriteit voor risico’s en kansen op basis van hun verwachte gevolgen, urgentie en haalbaarheid.
Je maakt planningen en rapportages op voor verschillende veiligheidsgerelateerde situaties.
Je stelt een projectplan op met duidelijke doelstellingen, mijlpalen, verantwoordelijkheden en een haalbare tijdsplanning voor een eigen project.
Je brengt de kenmerken en risico’s van een specifieke veiligheidsgerelateerde situatie in kaart en om gerichte acties te kunnen definiëren.
Je voert op een correcte manier veiligheids-, welzijns-, milieu- of kwaliteitsaudits en inspecties uit.
Je past relevante wetgeving en normen correct toe zodanig een relevante audit op te maken en uit te voeren.
Je verzamelt relevante informatie via observaties, interviews en documentanalyse en deze correct interpreteren.
Je beheert noodsituaties vanuit een beleidsmatige en operationele aanpak en betrekt hierbij de nodige belanghebbenden.
Je ontwikkelt en implementeert een crisismanagementbeleid binnen een organisatie, rekening houdend met wet- en regelgeving, risicoanalyses en best practices.
Je neemt onder tijdsdruk en in een dynamische omgeving doordachte beslissingen op basis van beschikbare informatie en risico-inschattingen.
Je evalueert een crisisgebeurtenis en formuleert leerpunten om toekomstige respons en beleidsmaatregelen te optimaliseren.
Je communiceert helder en gestructureerd met alle betrokken partijen en periodiek rapporteren over de voortgang.
Je stelt specifieke veiligheidsprotocollen op en kan anticiperen op diverse scenario's.
Je inspireert, adviseert en communiceert zowel mondeling als schriftelijk op een professionele manier.
Je kan een presentatie logisch structureren door een duidelijke inleiding, probleemstelling, onderzoeksmethoden, resultaten, conclusie en aanbevelingen te formuleren voor een heldere en samenhangende overdracht van informatie aan mijn doelgroep
Je communiceert de onderzoeksbevindingen duidelijk en professioneel, zowel schriftelijk als mondeling.
Je geeft een presentatie binnen de toegewezen tijdsbeperkingen, zonder belangrijke informatie weg te laten of onnodige details toe te voegen.
Je kan visuele hulpmiddelen zoals slides, grafieken, diagrammen en tabellen effectief inzetten om de boodschap te verduidelijken en de aandacht van het publiek te behouden.
Je schrijft een gestructureerd en overtuigend onderzoeksrapport en presenteert de resultaten effectief aan een academisch en professioneel publiek.
Je beheert en coördineert projecten in samenwerking met derden.
Je identificeert relevante stakeholders om een geïntegreerd communicatie- en samenwerkingsstrategie te kunnnen ontwikkelen.
Je demonstreert projectmanagementvaardigheden, inclusief het plannen, uitvoeren en rapporteren van het onderzoek binnen de gestelde tijdslijnen.
Je implementeert, evalueert en verbetert het veiligheids-, welzijns-, milieu- en kwaliteitsbeheersysteem.
je zet een beheersysteem op en voert deze in binnen een organisatie, rekening houdend met relevante wetgeving en normeringen.
Je betrekt medewerkers en andere belanghebbenden bij de implementatie en optimalisatie van het beheerysteem via communicatie, training en sensibilisering.
Je interpreteert, implementeert en blijft op de hoogte van de geldende wet- en regelgeving en beleidsteksten.
Je onderbouwt een probleem conceptueel door het te staven en af te toetsen aan internationale wetenschappelijke theorieën.
Je vertaalt de vereisten uit wet- en regelgeving naar praktische maatregelen die geïmplementeerd kunnen worden binnen de organisatie, en zorgt voor naleving door alle betrokkenen.
Je gebruikt de welzijnswetgeving praktisch bij het uitvoeren van jouw bachelorproef.
Je verzamelt en interpreteert gegevens en formuleert verbetermaatregelen.
Je past wetenschappelijke en praktijkgerichte onderzoeksmethoden toe om tot onderbouwde inzichten en aanbevelingen te komen.
Je verzamelt op gestructureerde wijze gegevens via observaties, metingen, enquêtes, incidentrapporten en audits.
Je kan op basis van de data relevante knelpunten, risico’s of inefficiënties binnen de organisatie of processen vaststellen, en inzicht geven in de impact van deze problemen.
Je kan een verbeterplan opstellen en opvolgen om te zorgen voor een effectieve en duurzame implementatie van de voorgestelde maatregelen.
Je stelt prioriteiten, maakt een plan van aanpak op en kan de financiële haalbaarheid inschatten.
Je analyseert en bakent een veiligheidsprobleem of -uitdaging af.
Je identificeert risico’s en verbeterpunten en neemt prioriteren op basis van urgentie, impact en haalbaarheid.
Je schat mogelijke financiële en operationele risico’s in en indien nodig alternatieve oplossingen voorstellen.
Je neemt deel aan de ontwikkeling van een beleid/visie rond welzijn, milieu, kwaliteit, duurzaamheid en vertaalt dit beleid naar operationele doelstellingen.
Je formuleert realistische en haalbare veiligheidsmaatregelen en beleidsadviezen voor een specifieke organisatie of sector.
Je draagt bij aan de ontwikkeling van een strategisch beleid rond welzijn, milieu, kwaliteit en duurzaamheid, rekening houdend met wetgeving, normen en best practices.
Je kan het beleid en de operationele doelstellingen op een duidelijke en overtuigende manier communiceren binnen de organisatie om betrokkenheid te vergroten.
Je werkt interdisciplinair samen met diverse belanghebbenden en onderhoudt actief een professioneel netwerk.
Je werkt effectief samen met professionals uit verschillende disciplines (bv. HR, juridische dienst, preventieadviseurs, milieucoördinatoren, management) om complexe vraagstukken aan te pakken.
Je kan omgaan met tegenstrijdige belangen en zoeken naar gezamenlijke oplossingen.
Je denkt kritisch na, houdt rekening met verschillende perspectieven en handelt op een ethisch verantwoorde wijze.
Je reflecteert kritisch over de ethische en maatschappelijke impact van je aanbevelingen.
Je analyseert informatie en probleemstellingen objectief en reflecteert op de betrouwbaarheid en impact van bronnen en gegevens.
Je reflecteert over je eigen professionele ontwikkeling en stuurt dit continu bij.
Je reflecteert over je sterke en zwakke punten aan de hand van een talentenportfolio om inzicht te krijgen in je verbeterpunten
Je onderzoekt en adviseert over het mentaal welzijn en/of over het beschermen en bevorderen van welzijn en gezondheid.
Je observeert gedrag van medewerkers zodanig risicovolle gedragingen en handelingen te kunnen bijsturen zodanig de veiligheidscultuur te kunnen bevorderen.
Je ontwerpt strategieën om gezondheidsrisico's te verminderen en het algehele welzijn van medewerkers te bevorderen.

Leerinhoud

De bachelorproef vormt het afsluitende onderdeel van de opleiding Professionele Bachelor in de Integrale Veiligheid. Met deze eindopdracht toont de student aan dat hij of zij in staat is om binnen een onderwerp uit het werkveld, dat aansluit bij de opleiding, een relevante studie op te zetten, uit te voeren, te analyseren en op een onderbouwde wijze te rapporteren.

De bachelorproef vormt niet alleen een inhoudelijke eindopdracht, maar ook een oefening in correct, professioneel en gestructureerd schriftelijk taalgebruik en rapportering. Hierbij wordt bijzondere aandacht besteed aan de kwaliteit, helderheid en onderbouwing van de geschreven rapportage.

Daarnaast omvat de bachelorproef een mondelinge verdediging op basis van een presentatie voor een jury bestaande uit lectoren en vertegenwoordigers uit het werkveld. Tijdens deze verdediging leert de student om op een taalkundig correcte, technisch onderbouwde en professionele manier te antwoorden op kritische vragen van de jury.

De bachelorproef vormt tevens het eindwerk voor het behalen van het attest Preventieadviseur niveau II en fungeert daarmee als een belangrijke integratie van de verworven kennis, vaardigheden en attitudes binnen de opleiding.


Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Werkplekleren en/of stage160,00 uren
Werktijd buiten de contacturen152,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePraktijkbeoordeling in een professionele context100,00Beoordeling door jury
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodePraktijkbeoordeling in een professionele context100,00Beoordeling door jury

Toetsing (vervolg)

Algemeen

Voor meer gedetailleerde informatie i.v.m. de richtlijnen en evaluatie, raadpleeg je de syllabus ‘stage en bachelorproef’. Enkel de syllabus die bij de start van het desbetreffende academiejaar bekend wordt gemaakt via de digitale leeromgeving, is geldig.

De deadlines zoals opgenomen in de syllabus 'stage en bachelorproef' zijn bindend. Het is de verantwoordelijkheid van de student om deze na te leven, aangezien ze noodzakelijk zijn voor een vlotte organisatie. Het niet naleven van deadlines of andere richtlijnen kan als gevolg hebben dat de bachelorproef niet ingediend kan worden.


Zonder een correct ingevulde en ondertekende overeenkomst, risicoanalyse en eventueel gezondheidsattest kan de bachelorproef niet aanvangen.

Zonder ondertekende (door het bedrijf en de lector) en tijdig ingediende bachelorproefopdracht kan de bachelorproef niet aanvangen. De bachelorproefopdracht moet eerst goedgekeurd worden.

De bachelorproef kan zowel in België als in een ander (Europees) land uitgevoerd worden. In dat laatste geval moet je zelfstandig een dossier samenstellen via de dienst ‘internationalisering’. Raadpleeg hiervoor de opleidingsverantwoordelijke internationalisering.

De stageperiode mag afgewisseld worden met dagen waar er voor de bachelorproef wordt gewerkt op voorwaarde dat via de digitale leeromgeving een getekende en goedgekeurde ‘Opdracht Bachelorproef’ hebt ingediend bij de stagecoördinator.