Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Algemene psychologie27961/3664/2627/1/18
Studiegids

Algemene psychologie

27961/3664/2627/1/18
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de integrale veiligheid, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Verbeke Myriam
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Dit vak biedt een diepgaand inzicht in de theoretische en praktische aspecten van veiligheidspsychologie. Studenten leren de psychologische grondslagen die van invloed zijn op veiligheidsgedrag, risicoperceptie en besluitvorming onder druk. Het vak behandelt ook de rol van individuele en psychologische factoren in het ontstaan van onveilig gedrag en de ontwikkeling van effectieve veiligheidssystemen.

OLR-Leerdoelen

Je stelt risico's en opportuniteiten vast, evalueert ze en zoekt oplossingen volgens een gepaste risicoanalysemethodiek vanuit een technisch en toegepast wetenschappelijke bagage.
Je legt de belangrijkste begrippen en theorieën uit de algemene psychologie in eigen woorden uit.
Je interpreteert een casus op basis van de verschillende theorieën van emoties.
Je interpreteert, implementeert en blijft op de hoogte van de geldende wet- en regelgeving en beleidsteksten.
Je beschrijft de rechten van werknemers met betrekking tot bescherming tegen pesten op het werk, geweld, ongewenst gedrag, inclusief het recht op een veilige en gezonde werkomgeving, klachten in te dienen en bescherming tegen represailles.
Je past de wettelijke principes met betrekking tot pesten en ongewenst gedrag op het werk toe op praktische casestudies en scenario's.
Je denkt kritisch na, houdt rekening met verschillende perspectieven en handelt op een ethisch verantwoorde wijze.
Je beschrijft de theoretische grondslagen van veiligheidspsychologie, inclusief concepten zoals risicoperceptie, besluitvorming onder druk en gedrag in noodsituaties.
Je analyseert de rol van individuele factoren (bv. persoonlijkheid, attitudes, motivatie, …) bij het ontstaan van onveilig gedrag en het nemen van risico's.
Je onderzoekt en adviseert over het mentaal welzijn en/of over het beschermen en bevorderen van welzijn en gezondheid.
Je identificeert psychologische processen die ten grondslag liggen aan het ontwerp van veiligheidssystemen en -procedures, met inbegrip van menselijke fouten, situational awareness en workload management.

Leerinhoud

Theoretische grondslagen van veiligheidspsychologie: studenten beschrijven de theoretische grondslagen van veiligheidspsychologie, inclusief concepten zoals risicoperceptie, besluitvorming onder druk en gedrag in noodsituaties.

Analyse van individuele factoren: studenten analyseren de rol van individuele factoren zoals persoonlijkheid, attitudes en motivatie bij het ontstaan van onveilig gedrag en het nemen van risico's.

Psychologische processen in veiligheidssystemen: studenten identificeren de psychologische processen die ten grondslag liggen aan het ontwerp van veiligheidssystemen en -procedures, met inbegrip van menselijke fouten, situationele bewustwording en werkbelastingbeheer.

Begrippen en theorieën uit algemene Psychologie: studenten leggen de belangrijkste begrippen en theorieën uit de algemene psychologie in eigen woorden uit.

Toepassing van theorieën van emoties: studenten interpreteren een casus op basis van de verschillende theorieën van emoties.

Gedragsverandering ontwerpen: studenten ontwerpen op basis van leertheoretische principes een stappenplan om gedrag te veranderen.

Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
  • Omschrijving: 18 u hoorcollege
    6u werkcollege
  • Duur: Semester
  • Opmerking: 18 u hoorcollege
    6u werkcollege
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren
  • Duur: Academiejaar

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Digitaal examen
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks20,00Digitaal examen
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Digitaal examen
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks20,00Digitaal examen

Toetsing (vervolg)

Bij een groepswerk of individueel werk waarbij er moet ingediend worden op een bepaald tijdstip (bijvoorbeeld op het einde van de les zelf), dan dient de student bij afwezigheid zelf contact op te nemen met de lector op de dag zelf. De student neemt zelf het initiatief op de dag zelf per e-mail. De student krijgt dan een alternatieve taak op punten.

Verplichte aanwezigheid gastlectoren en bedrijfsbezoeken

 
De student dient verplicht aanwezig te zijn tijdens de presentaties, het bedrijfsbezoek en/of de gastspreker van dit opleidingsonderdeel.
Kan je omwille van medische redenen of overmacht niet aanwezig zijn? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.


Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op digitap.
Het digitaal/schriftelijk examen tijdens de examenperiode bestaat uit een gedeelte gesloten boek en een gedeelte open boek.