Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Dit OLOD biedt studenten een diepgaand inzicht in de sociaalpsychologische factoren die de veiligheid op de werkplek beïnvloeden. Studenten leren over de belangrijkste sociaalpsychologische theorieën, experimenten en principes, en hoe deze kunnen worden toegepast om psychosociale risico's te beoordelen en veiligheidsgerelateerd gedrag te beïnvloeden.

Sociaalpsychologische experimenten: studenten leggen de belangrijkste sociaalpsychologische experimenten (zoals die van Milgram en Asch) en hun conclusies in eigen woorden uit.

Beoordeling van psychosociale risico's: studenten beoordelen psychosociale risico's aan de hand van criteria zoals frequentie, intensiteit, duur, impact op gezondheid en welzijn, en blootstellingsniveaus.

Sociaalpsychologische theorieën: studenten leggen de belangrijkste sociaalpsychologische theorieën in eigen woorden uit en illustreren deze met voorbeelden uit het dagelijkse leven.

Relevante theorieën voor veiligheidskwesties: studenten beschrijven de basisconcepten en theoretische modellen binnen de sociale psychologie die relevant zijn voor veiligheidskwesties, zoals sociale invloed, groepsdynamica en sociale identiteitstheorieën.

Rol van sociale normen en groepsdruk: studenten analyseren de rol van sociale normen en groepsdruk bij het ontstaan en in stand houden van veiligheidsgerelateerd gedrag, zowel op individueel als op groepsniveau.

Invloed van sociale factoren op veiligheid: studenten evalueren de invloed van sociale factoren, zoals groepsnormen, sociale steun en sociale netwerken, op het vermogen van individuen om zich aan veiligheidsrichtlijnen en -procedures te houden.

Bij een groepswerk of individueel werk waarbij er moet ingediend worden op een bepaald tijdstip (bijvoorbeeld op het einde van de les zelf), dan dient de student bij afwezigheid zelf contact op te nemen met de lector op de dag zelf. De student neemt zelf het initiatief op de dag zelf per e-mail. De student krijgt dan een alternatieve taak op punten.


Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op Digitap.

Verplichte aanwezigheid gastlectoren en bedrijfsbezoeken

De student dient verplicht aanwezig te zijn tijdens de presentaties, het bedrijfsbezoek en/of de gastspreker van dit opleidingsonderdeel.
Kan je omwille van medische redenen of overmacht niet aanwezig zijn? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.