Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Dit OLOD behandelt verschillende milieugerelateerde thema’s waarmee de preventieadviseur in de praktijk op de werkvloer wordt geconfronteerd. De student verwerft inzicht in de toepassing en interpretatie van milieuwetgeving binnen een organisatorische context.

Er wordt dieper ingegaan op de omgevingsvergunning en de wijze waarop milieuvoorwaarden correct moeten worden geïnterpreteerd en toegepast binnen een bedrijf of organisatie. Daarnaast maakt de student kennis met relevante tools en digitale platformen die gebruikt worden om milieuwetgeving op te volgen en leert hij of zij hiermee doelgericht aan de slag te gaan.

Ook de rol en verantwoordelijkheden van de milieucoördinator komen aan bod, met bijzondere aandacht voor de samenwerking en raakvlakken met de preventieadviseur of preventiemedewerker.
Tot slot wordt bekeken hoe de preventieadviseur kan bijdragen aan een duurzamer beleid binnen organisaties, met aandacht voor milieubewust handelen, preventie en continue verbetering.

- Inleiding

  De preventieadviseur en de aspecten milieu en duurzaamheid binnen een organisatie

- Belangrijkste milieuproblematieken & klimaat

Achtergrond: soorten antropogene verontreinigingen en hun impact

Beleid, wettelijk kader (Europees en lokaal)

- Wie is de milieucoördinator?

(decretale) Taken en verantwoordelijkheden, jaarkalender

- Praktische invulling op de werkvloer aan de hand van omgevingsvergunningen

Inleiding in Vlarem II, veel voorkomende rubrieken/milieuvoorwaarden

  Omgevingsvergunning: analyseren en interpreteren

- Oefeningen en toegepaste cases

  Leren omgaan met de voornaamste tools en platformen

  Wetgeving, omgevingsvergunningen en -meldingen: analyseren, interpreteren

Audits uitvoeren en hierover rapporteren: rondgang(en) uitvoeren op de campus(sen) 

- duurzaamheid binnen een organisatie

  Wat is duurzaamheid?

  Tools en zorgsystemen voor het implementeren van duurzaamheid binnen de organisatie

 

Bij een groepswerk of individueel werk waarbij er moet ingediend worden op een bepaald tijdstip (bijvoorbeeld op het einde van de les zelf), dan dient de student bij afwezigheid zelf contact op te nemen met de lector op de dag zelf. De student neemt zelf het initiatief op de dag zelf per e-mail. De student krijgt dan een alternatieve taak op punten.

Toets tijdens de lesweken (20%)

Eénmalige toets tijdens de lesweken (20%)

Tijdens de lesweken wordt een éénmalige toets georganiseerd en maakt deel uit voor 20% van je puntentotaal. De punten van deze toets wordt overgedragen naar 2de zit en is dus niet herneembaar.

Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de toets.

Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD en je dient een inhaalexamen aan te vragen via iBaMaFlex. Je kan dan, Je kan dan deze toets tijdens de lesweken op een vastgelegde datum inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.

Verplichte aanwezigheid gastlectoren en bedrijfsbezoeken

De student dient verplicht aanwezig te zijn tijdens de presentaties, het bedrijfsbezoek en/of de gastspreker van dit opleidingsonderdeel.

Kan je omwille van medische redenen of overmacht niet aanwezig zijn? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.

Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op digitap.

Het digitaal/schriftelijk examen tijdens de examenperiode bestaat uit een gedeelte gesloten boek en een gedeelte open boek.