Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Dit OLOD richt zich op de verdere ontwikkeling van kennis, vaardigheden en professionele attitudes binnen het vakgebied van de integrale veiligheid. De student versterkt zijn of haar deskundigheid en leert deze doelgericht toepassen in een praktijkgerichte context, met aandacht voor zowel de Nederlandse als de Engelse taal.

Binnen dit opleidingsonderdeel wordt gewerkt aan het versterken van communicatieve en academische vaardigheden die essentieel zijn voor het opstellen van professionele documenten zoals projecten en de bachelorproef. De student leert informatie gestructureerd verzamelen, analyseren en verwerken tot een logisch opgebouwd en onderbouwd eindproduct.

Er wordt aandacht besteed aan het correct formuleren van probleemstellingen, doelstellingen en onderzoeksvragen, evenals aan het opstellen van een plan van aanpak, planning en methodologie. Daarnaast leert de student om bronnen kritisch te gebruiken en correct te verwijzen volgens academische normen.

Ook de rapportering en schriftelijke uitwerking komen uitgebreid aan bod, met focus op helder, gestructureerd en professioneel Engels taalgebruik. Tot slot wordt de student voorbereid op de mondelinge presentatie en verdediging van een project, inclusief het professioneel beantwoorden van kritische vragen.

Je leert hoe je een onderzoeksvraag formuleert, literatuur onderzoekt, methoden toepast en je bevindingen analyseert. Het resultaat is een wetenschappelijk verslag dat je academische vaardigheden en de diepgang van je kennis toont. Het proces omvat ook het ontwikkelen van schrijf- en onderzoeksvaardigheden, evenals het kritisch reflecteren op de eigen resultaten.

 

Gebruik van wetenschappelijke bronnen: je gebruikt wetenschappelijke bronnen om nauwkeurige en verantwoorde informatie en data te verzamelen, die essentieel zijn voor academische en professionele doeleinden.

Identificeren van probleemstellingen in wetenschappelijke teksten: je identificeert de kernprobleemstellingen en onderzoeksvragen die worden behandeld in wetenschappelijke teksten en analyseert ze binnen de context van je eigen onderzoek.

Opstellen van vraag- of probleemstelling: je kan heldere en relevante vraag- of probleemstellingen opstellendie de basis vormen voor je onderzoek of projecten, waarbij je focus en richting geeft aan je werk.

Ontwikkelen van vaardigheden in de Engelse taal, zowel mondeling als schriftelijk: je leest, schrijft, luistert en spreekt in het Engels, met aandacht voor grammatica, woordenschat en communicatieve skills. Het vak omvat tekstbegrip, het samenvatten van Engelse papers of verslagen, het voeren van gesprekken, gericht op praktische en academische toepassingen.

Bij een groepswerk of individueel werk waarbij er moet ingediend worden op een bepaald tijdstip (bijvoorbeeld op het einde van de les zelf), dan dient de student bij afwezigheid zelf contact op te nemen met de lector op de dag zelf. De student neemt zelf het initiatief op de dag zelf per e-mail. De student krijgt dan een alternatieve taak op punten.


Permanent evaluatie (opdracht doorheen de lesweken 50%)

Doorheen de lesweken werk je aan één of meerdere opdracht(en). Het eindresultaat hiervan telt voor 50% mee voor je puntentotaal. Deze punten worden overgedragen naar de 2de examenkans indien je niet slaagt op het totale OLOD.
Bij het laattijdig (na de deadline of helemaal niet) indienen van de opdracht krijg je een 0-score voor de permanente evaluatie.
Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.

Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.

Verplichte aanwezigheid gastlectoren en bedrijfsbezoeken

De student dient verplicht aanwezig te zijn tijdens de presentaties, het bedrijfsbezoek en/of de gastspreker van dit opleidingsonderdeel.
Kan je omwille van medische redenen of overmacht niet aanwezig zijn? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.


Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op digitap.