Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
Redactie 2: Slow journalism coop36818/3665/2627/1/61
Studiegids

Redactie 2: Slow journalism coop

36818/3665/2627/1/61
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de journalistiek, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Allard Nathalie, Crols Bram, Frateur Wouter, Van der Kraan Harold, Van de Venne Inge, Wille Olivier
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

(eerder ingeschreven voor Redactie 1: Tekst EN eerder ingeschreven voor Redactie 1: Audio/Video) EN (simultaan te volgen met Mediaskills 2 OF eerder ingeschreven voor Mediaskills 2) EN (simultaan te volgen met Research & interviewen OF eerder ingeschreven voor Interviewen 2_A OF eerder ingeschreven voor Research & interviewen) EN simultaan te volgen met Social media formats EN (simultaan te volgen met Redactie 2: Audio short form (cultuur, lifestyle, sport) OF eerder ingeschreven voor Redactie 2: Audio short form (cultuur, lifestyle, sport)) EN (simultaan te volgen met Redactie 2: Video short form (cultuur, lifestyle, sport) OF eerder ingeschreven voor Redactie 2: Video short form (cultuur, lifestyle, sport)) EN (simultaan te volgen met Redactie 2: Tekst short form (cultuur, lifestyle, sport) OF eerder ingeschreven voor Redactie 2: Tekst short form (cultuur, lifestyle, sport)) EN simultaan te volgen met Redactie 2 : Slow journalism solo .

Korte omschrijving

Voor dit opleidingsonderdeel werk je samen in een multimediale redactie en publiceer je het eindproduct op wrAP, de website van de opleiding.

Je werkt in een multimediale redactie (video, audio, tekst en online) aan een multimediale story. Je researcht, gaat op zoek naar relevante verhalen en invalshoeken en naar een format, een manier om je verhaal online te presenteren. Een aantal van de opdrachten komt van externen.

Op het einde van het semester stel je het resultaat voor aan een jury.

Je wordt intensief begeleid bij je research, interviews en redactiewerk, zowel individueel als in groep.

Je zorgt ook voor consequente verspreiding van je verhalen via de sociale media.

Het verhaal moet een stevig journalistiek product worden waarin meerdere stemmen aan bod komen, waar je werkt met woord en wederwoord en ernaar streeft het 'volledige' verhaal te vertellen.

OLR-Leerdoelen

Je kan op eigen initiatief met een gerichte zoekstrategie en gebruikmakend van een gepaste techniek selectief, kritisch en objectief, relevante informatie verwerven, analyseren en dubbelchecken uit diverse Nederlandstalige en anderstalige (traditionele, wetenschappelijke en alternatieve) bronnen en informatiekanalen. Dit ook in niet-vertrouwde en complexe contexten.
Je stelt een vragenlijst voor de interviews op.
Je stelt een researchdossier over je topic samen.
Je kan actuele nieuwsfeiten duiden, plaatsen en verklaren binnen een brede, vaak complexe, maatschappelijke, historische en politieke (nationale en internatioale) context.
Je plaatst het onderwerp van je groepsproduct in een bredere context.
Efficiënt en collegiaal functioneren als lid van een multidisciplinair team (mono-mediale/multi-mediale/cross-mediale redactie) waarbij men met respect voor anderen uiting geeft aan de eigen mening en standpunten. Constructief en samenwerkingsgericht deelnemen aan het proces van overleggen en handelen met de bereidheid en kunde om werkstukken (eigen en van anderen) en procedures bij te sturen. Medeverantwoordelijkheid opnemen voor collectieve doelen en resultaten.
Je evalueert en verbetert tijdens de eindredactiefase de stukken van de andere redactieleden.
Je schat je positie en rol binnen een redactie goed in.

Leerinhoud

Voor dit opleidingsonderdeel werk je samen in een multimediale redactie en publiceer je het eindproduct op wrAP, de website van de opleiding.

- Redactioneel overleg om tot de best mogelijke invulling van inhouden te komen: studenten streven een optimale functionele verdeling van de verschillende media na.
- Researchtechnieken: je doet grondige research en stelt een researchdossier samen
- Groepsdynamische processen: je analyseert en evalueert jouw rol en die van de andere groepsleden in het redactiewerk.

- Verspreiding van je verhalen via de sociale media.

Het verhaal moet een stevig journalistiek product worden waarin meerdere stemmen aan bod komen, waar je werkt met woord en wederwoord en ernaar streeft het 'volledige' verhaal te vertellen.


Studiematerialen

StudiewijzerVerplicht
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges10,00 uren
Vormen van groepsleren20,00 uren
Werktijd buiten de contacturen48,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)100,00Digitaal
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00Digitaal

Toetsing (vervolg)

Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.