Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
IT research35637/3670/2627/1/30
Studiegids

IT research

35637/3670/2627/1/30
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de toegepaste informatica, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Herman Bruno
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Dit OLOD biedt een verdiepende introductie tot computer science-concepten met een sterke onderzoekscomponent. Studenten bestuderen fundamentele algoritmische principes zoals Big-O notatie, sorteer- en zoekalgoritmes, caching, functioneel programmeren en de complexiteitsvraagstukken rond P vs NP. Daarnaast krijgen ze inzicht in de werking van moderne Large Language Models.

Op basis van academische papers implementeren studenten geselecteerde ideeën, voeren ze experimentele metingen uit en analyseren ze de prestaties van verschillende algoritmes. Het vak culmineert in een eigen gekozen onderzoekstopic, waarbij studenten een kleine onderzoeksstudie uitvoeren en hierover een wetenschappelijk onderbouwde paper schrijven.

OLR-Leerdoelen

Beheren
Bepaalt de tijds- en ruimtecomplexiteit van algoritmes en vergelijkt volgens Big-O-notatie.
Begrijpt de wetenschappelijke literatuur en kan kritisch beoordelen.
Onderzoeken
Formuleert een relevante onderzoeksvraag binnen computer science.
Voert een kleinschalig onderzoek uit met correcte probleemstelling, methodologie en interpretatie van resultaten.
Optimaliseren
Bouwt een algoritme waarbij prestaties op verschillende vlakken verbeteren, zonder de juiste werking in gedrang te brengen.
Test en controleert de prestaties van algoritmen op verschillende vlakken.
Realiseren
Implementeert enkele bekende zoek-, optimalisatie en sorteeralgoritmen.
Geeft de complexiteitsgraad (tijd- en ruimtecomplexiteit) van een gegeven algoritme.
Ontwikkelt algoritmes of methodes zoals sorteren, recursie, backtracking.

Leerinhoud

Pijler 1 — Algoritmiek foundations

- Big‑O
- Sorting/searching
- Caching
- P vs NP

Pijler 2 — Paradigmas & moderne CS‑topics

- Functional programming
- Werking van LLMs

Pijler 3 — Research skills

- Papers lezen
- Papers analyseren
- Implementaties bouwen
- Experimenten & metingen
- Paper schrijven (structuur, citaties, abstract, resultaten)

Studiematerialen

StudiewijzerVerplicht
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges8,00 uren
Werktijd buiten de contacturen70,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeProjectopdracht50,00Schriftelijke paper en mondelinge toelichting
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeProjectopdracht50,00Schriftelijke paper en mondelinge toelichting
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeReflectieopdracht eenmalig tijdens de lesweken50,00

Toetsing (vervolg)

Verplichte aanwezigheid bij de onderwijsactiviteiten
Voor dit opleidingsonderdeel geldt dat je verplicht aanwezig moet zijn bij alle onderwijsactiviteiten. De leerdoelen van dit opleidingsonderdeel kunnen nl. enkel tijdens de onderwijsactiviteiten aangeleerd en verworven worden omwille van de vereiste interactie met de groep en/of lector.
Als je omwille van ziekte of een andere overmachtssituatie niet aanwezig kan zijn bij een onderwijsactiviteit, dan moet je je afwezigheid voorafgaand aan deze onderwijsactiviteit melden en vervolgens wettigen. Dit doe je via de volgende procedure. Enkel onder deze voorwaarden is je afwezigheid gewettigd:

  • je meldt je afwezigheid vóór de aanvang van de onderwijsactiviteit via de webmodule ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex;
  • je wettigt je afwezigheid door een geldig medisch attest of het nodige bewijsmateriaal in geval van afwezigheid door een andere overmachtssituatie binnen de 2 kalenderdagen na de gemiste onderwijsactiviteit te bezorgen via ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex. Deze termijn wordt verlengd tot de eerstvolgende werkdag als de 2de kalenderdag een zaterdag, zondag, feestdag of verlofdag is;
  • waarbij een religieuze feestdag enkel kan gelden als reden, indien je dit ten laatste op 15 oktober – of bij inschrijving na 15 oktober ten laatste 14 kalenderdagen na de inschrijving – hebt gemeld volgens de hiertoe gepaste procedure.

Er wordt een 0 op de deelexamens "reflectieopdracht eenmalig tijdens de lesweken” gegeven van zodra de student een tweede keer ongewettigd afwezig is op semesterbasis.



Afwezigheid (deel)examen
Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.
Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende:
• Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.