Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Starten als ondernemer 511733/3673/2627/1/36
Studiegids

Starten als ondernemer 5

11733/3673/2627/1/36
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 3
    Keuzepakket:
    • Keuzepakket 3
    • Keuzepakket 5
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Thys Sylke
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Binnen de vastgoed- en landmeetsector zijn heel wat professionals actief als zelfstandig ondernemer.
Bij de opstart en het verdere beheer van een onderneming komen diverse aspecten om de hoek kijken, waaruit een gepaste keuze moet gemaakt worden: financieel, fiscaal, juridisch, sociaal, commercieel, praktisch...
De cursus beoogt een ruim beeld te schetsen van deze aandachtspunten zodat studenten hierop voorbereid zijn.
Bovendien wordt ook van werknemers een grote mate van ondernemerschap verwacht.
Op die manier sluit de cursus aan bij het verwachtingspatroon van elke startende vastgoedprofessional.



OLR-Leerdoelen

Je interpreteert beroepsgerelateerde wet- en regelgeving en past deze correct toe binnen de domeinen van het burgerlijk en gerechtelijk recht, bouw- en vastgoedrecht, milieurecht, ruimtelijke ordeningsrecht, fiscaal recht, … en je formuleert hierover onderbouwd en kwalitatief advies.
Je benoemt de verschillen in sociaal statuut tussen werknemer en zelfstandige en legt uit hoe een zelfstandige zich aanvullend verzekert.
Je respecteert de respectievelijke deontologische codes, toont verantwoordelijkheidszin en legt een uitgesproken ethische, kritische en deontologische reflectie aan de dag m.b.t. het eigen en andermans handelen waarbij een houding van levenslang leren wordt aangenomen.
Je licht de boekhoudkundige verplichtingen van een onderneming toe.
Je schat de kosten en verplichtingen van het werken met personeel in.
Je richt zelfstandig een vastgoed/landmeetbedrijf en/of project op, organiseert het en leidt het bedrijf en/of project op bedrijfseconomisch en strategisch vlak.
Je licht de algemene voorwaarden, vergunningen en formaliteiten bij de opstart van een zaak toe.
Je vergelijkt de handelszaak met de belangrijkste vennootschapsvormen en leidt hieruit voor- en nadelen af.
Je stelt een investeringsplan op en identificeert geschikte financieringsvormen.
Je stelt een ondernemingsplan op, inclusief financieel plan, voor een vastgoedonderneming met behulp van beschikbare hulpmiddelen.
Je zoekt informatie over potentiële B2B-klanten, concurrenten en leveranciers in de KBO en de balanscentrale op en beoordeelt deze op hoofdlijnen.
Je identificeert mogelijke bedrijfsrisico’s en koppelt hieraan op hoofdlijnen passende verzekeringen.
Je communiceert vlot, gepast en helder (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.
Je communiceert vlot, gepast en helder (commercieel) (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten en drukt je meertalig uit in een professionele (inter)nationale context.
Je presenteert een businessidee overtuigend aan potentiële zakenpartners.

Leerinhoud

Het uitwerken van een ondernemingsidee:
• value proposition, design thinking, lean startup
• blue ocean strategie, 10 types of innovation, juridische bescherming namen en ideeën
• business model canvas
• financieel plan, financieringsmogelijkheden
• pitchen

Het statuut van de zelfstandige:
• voorwaarden, opstartformaliteiten
• sociaal statuut, aanvullende verzekeringen zelfstandige
• eenmanszaak of vennootschap, inkomstenbelasting, btw, boekhoudkundige verplichtingen

Overige topics:
• het verzekeren van bedrijfsrisico’s
• werken met personeel: kosten en verplichtingen
• betrouwbaarheid handelspartners inschatten
• wat als het mis gaat: faillissementen, gerechtelijke reorganisatie, ondernemingsbemiddeling

Studiematerialen

Cursus SyllabusVerplicht
DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
Spring VerderAanbevolen€ 25,00
  • Auteur: Youssef Deconinck
Mijn eigen zaak. Starten met kennis van zaken.Aanbevolen
  • Auteur: Vlaio (2023)
Op zoek naar financiering? Ontdek wat de overheid voor jou kan doen.Aanbevolen
  • Auteur: Vlaio (2023)
Startkompas. Onderzoek en bereken de haalbaarheid van je zaak.Aanbevolen
  • Auteur: Vlaio (2022)

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: mondeling
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: mondeling
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeProjectopdracht30,00Toetsmethode: casus
Bron: open boek
Toetsmedium: digitaal (via digitaal leerplatform)
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: lector(en)
Eerste examenperiodeReflectieopdracht eenmalig tijdens de lesweken10,00Toetsmethode: gedragsobservatie
Toetsmedium: digitaal (via digitaal leerplatform)
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: peers
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken10,00Toetsmethode: presentatie
Toetsmedium: mondeling
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: lector(en)

Toetsing (vervolg)

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de groepsopdracht (en de evaluatie) via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht / portfolio resulteert in een nul score voor dit (deel)examen.

Aangezien het een groepswerk is, is heel de groep verantwoordelijk voor het tijdig indienen van het werkstuk.

Verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties

Aanwezigheid is verplicht tijdens alle contactmomenten omdat:
- je tijdens de contactmomenten intensief in groep samenwerkt, waardoor medestudenten een belangrijke bron van leren zijn.
- tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten
- een evenwaardige vervangopdracht niet mogelijk is

Als je tijdens de verplichte contactmomenten meer dan 3 keer gewettigd en/of ongewettigd afwezig bent, krijg je een 0-score voor het deelexamen ‘projectopdracht – werkstuk’ + presentatie.

Deelcijfer voor Projectopdracht, Reflectieopdracht eenmalig tijdens de lesweken en Vaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken (30%+10%+10%) wordt automatisch overgedragen naar 2de zittijd. De student kan hier niet aan verzaken.

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.