Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Rendementsanalyse en projectontwikkeling 331968/3673/2627/1/05
Studiegids

Rendementsanalyse en projectontwikkeling 3

31968/3673/2627/1/05
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 2
    Afstudeerrichting:
    • vastgoed
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Thys Sylke
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Vastgoedrekenen 1 A OF eerder ingeschreven voor Vastgoedrekenen 1+2.

Korte omschrijving

Eerst worden verschillende vastgoedrendementsbegrippen verduidelijkt om het grote kader te schetsen waarbinnen rekening gehouden dient te worden bij het beleggen in vastgoed. Om het vastgoedbeleggingsproces beter te begrijpen worden daarnaast financiële wiskundige vastgoedbegrippen en formules uitgelegd. Aan de hand van een cashflowschema kan een rekenmodel worden opgesteld om financiering en rendement van een vastgoedbelegging te berekenen en te visualiseren in de tijd. Uit eenvoudige (vastgoed)projecten en oefeningen blijkt hoe financiële kengetallen iets zeggen over het rendement van een investering.

Nu we de basistechnieken van rendementsberekening onder de knie hebben, kunnen we ze toepassen bij projectontwikkeling. Met welke kosten en opbrengsten worden we geconfronteerd en hoe worden ze gebruikt om een rendement te berekenen? Je leert welke impact wijzigingen in de componenten van een project op het rendement kunnen hebben en dat tijd hierbij een belangrijk gegeven is.

OLR-Leerdoelen

Je initieert, promoot, organiseert en volgt bouwpromotieprojecten op vanaf de prospectie, de haalbaarheidsstudie en uitvoering t.e.m. de afrekening.
Je definieert en gebruikt de basisformules van financiële rekenkunde in economische woordelijke termen in concrete voorbeelden.
Je herkent en past de verschillende aspecten van projectontwikkeling en projectrendement toe.
Je stelt een cashflow-schema op en interpreteert het.
Je stelt een rekenmodel op, gebruikt het en interpreteert het.
Je berekent en interpreteert eenvoudige rendementsindicatoren.
Je berekent en interpreteert rendement in projectontwikkeling en voert gevoeligheidsanalyses uit.
Je legt verbanden tussen basisformules, leningen/investeringen en rendement.
Je legt in grote lijnen uit wat projectontwikkeling inhoudt en licht de rol van de ontwikkelaar als beheerder van risico’s toe.
Je communiceert vlot, gepast en helder (commercieel) (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten en drukt je meertalig uit in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.

Leerinhoud

De student beschikt over voldoende kennis Excel.

Deel 1: Rendementsanalyse

1. Inleiding

*Doel rendementsanalyse
*Vastgoedontwikkelingsproces
*Vastgoedrekenproces

2. Eenvoudige rendementsanalyses

*Bruto aanvangsrendement
*Netto aanvangsrendement
*ROI
(Oefeningen in excel)

3. Complexe rendementanalyses

*Kasstromen
*Kasstroomschema en perspectief
*Indexeren van kasstromen
*Analyse van de kasstromen
- Discontovoet
- Contante waarde
- Netto huidige waarde
- Intern rendement
(Oefeningen in excel)

4. Financiering

*Eigen en vreemd vermogen
*WACC
*Hefboomeffect
(Oefeningen in excel)

5. Aparte onderwerpen

*Terugverdientijd
*Residuele grondwaarde

Deel 2: Projectontwikkeling

1. Inleiding tot projectontwikkeling

2. Project budget

3. Project planning

4. Risico

Deel 3: Vastgoedrekenmodellen in excel (tijdens oefensessies)

*Richtlijnen opbouw dynamische rekenmodellen
*Oefeningen in Excel op deel 1 Rendementsanalyse
*Opbouw rekenmodel 'case Projectontwikkeling'
*Uitvoeren van what-if-analyse mbv het rekenmodel

Studiematerialen

Cursus SyllabusVerplicht
DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
Practicum en/of oefeningen6,00 uren
Werktijd buiten de contacturen48,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal (Excel)
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal (Excel)
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)

Toetsing (vervolg)

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.