In het eerste jaar van de opleiding leren studenten de basisprincipes van planlezen en creatie van plannen. Een landmeter moet de context van zijn opdracht goed begrijpen en een grondig inzicht hebben in bouwplannen om effectieve communicatie van zijn resultaten te waarborgen.

Studenten leren bouwplannen lezen en interpreteren, wat essentieel is voor een landmeter. Dit omvat het begrijpen van schaal, symbolen en notaties die op bouwplannen worden gebruikt. Daarnaast leren studenten verbanden te leggen tussen een bestek en een plan, wat cruciaal is voor het correct uitvoeren van projecten. Het vermogen om nauwkeurig bouwplannen te lezen en deze te koppelen aan bestekken draagt bij aan betere communicatie en samenwerking met andere professionals in de bouwsector.

In het CAD-gedeelte van dit OLOD leren studenten de basiscommando's van AutoCAD. Dit omvat het gebruik van de 'Drafting and Annotation' workspace om gedetailleerde en leesbare plannen op schaal te creëren. Daarna wordt de 'Civil 3D' workspace geïntroduceerd waarbij onder andere manueel cogopunten gecreëerd worden en meetpunten in een txt-bestand worden geïmporteerd en geëxporteerd. Ook wordt kennisgemaakt met het aanpassen van puntstijlen en puntlabelstijlen, het aanmaken van puntgroepen en het opstellen van puntentabellen.

AutoCAD Civil 3D is een krachtige en gebruiksvriendelijke CAD/CAM-software die wereldwijd wordt gebruikt door architecten, bouwkundigen, technisch tekenaars en landmeters voor het maken van digitale 2D- en 3D-plannen. De software biedt uitgebreide mogelijkheden voor het ontwerpen en beheren van civieltechnische projecten, inclusief terreinmodellering, wegenontwerp en infrastructuurplanning.

Voor dit vak CAD is geen voorkennis vereist. Een zekere computergeletterdheid geeft wel voordelen.

TopoCAD: Deel A

Topocad deel A

Introduction

The basics: user interface

Ingeven van een commando of functie

Hulp bij tekenen

Basishandelingen: Home tab: draw-menu

Eigenschappen van objecten opvragen

Editeren: Home tab: Modify-menu

Layout

Layers – in lagen tekenen

Tekst en bemating

Block, image en attribuut

Templates

Eerste stappen in een AutoCAD Civil 3D omgeving

Workspace CIVIL 3D

Interface

Cogopoints

Point groups

Point file format

Import cogopunten vanuit een txt bestand

puntentabellen  

Planlezen: Deel B

1. Ruimtelijk inzicht
2. Plannen interpreteren
3. Professionele layouts creëren en herkennen
4. Lastenboeken
5. Wat is een lastenboek
6. Gegevens halen uit lastenboeken

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de evaluatie tijdens de lesweken via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Het niet aanwezig zijn tijdens een vaardigheidstoets tijdens de lesweken resulteert in een 0-score voor dat deelexamen.

De student die omwille van medische redenen of overmacht een vaardigheidstoets tijdens de lesweken mist, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert zijn afwezigheid op het deelexamen in iBaMaFlex voor de aanvang van dit deelexamen via de module ‘mijn afwezigheden’ met als reden ‘aanvraag inhaalmoment’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij inhaalmoment wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs-en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie.
De student kan de datum van de ‘inhaaldag buiten examenreeks’ terugvinden op de academische kalender via digitap.ap.be. Indien de student niet deelneemt op deze inhaaldag, ongeacht gewettigd of niet gewettigd, krijgt hij een 0 voor dit onderdeel.

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de opdracht (en de evaluatie) via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een nul score voor dit (deel)examen.

De student die om medische redenen of omwille van overmacht de opdracht niet binnen de voorziene deadline kan indienen, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert dit in iBaMaFlex voor het verstrijken van de deadline via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kiest de student de optie ‘Ander’ en schrijft ‘deadline opdracht’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie.
- de student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte, levert de opdracht of het portfolio in binnen de 2 dagen na het wegvallen van de wettige reden, uiterlijk op de laatste lesdag van het semester waarin het initieel diende ingeleverd te worden en minstens 1 week vóór het examen of de verdediging.

Een deelcijfer van minstens 10/20 voor Vaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken (15%) wordt automatisch overgedragen naar de tweede zittijd. De student kan hier niet aan verzaken.

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.