Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Ruimtelijk beleid en planning 135023/3673/2627/1/85
Studiegids

Ruimtelijk beleid en planning 1

35023/3673/2627/1/85
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Heirman Sigrid
Andere co-titularis(sen): Apostel Katrijn, Mendonck Greet
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Ruimtelijke ordening bepaalt hoe gronden en gebouwen mogen worden gebruikt en aangepast.

Inleiding tot en geschiedenis van de ruimtelijke ordening. Ruimtelijke planning door plannen van aanleg. Voorbeelden ruimtelijke projecten. Opzoeken van het stedenbouwkundig statuut van een woning op internet.

OLR-Leerdoelen

Je verzamelt en analyseert stedenbouwkundige inlichtingen en past deze toe in een ruimtelijke context.
Je licht de actualiteit en evolutie binnen het ruimtelijk beleid in Vlaanderen toe — in het bijzonder het Beleidsplan Ruimte Vlaanderen — en neemt hierover een kritische houding in.
Je past de invloed van andere sectoren en de bijhorende sectorale wetgeving toe op ruimtelijk beleid en planning.
Je zoekt het stedenbouwkundig statuut van een onroerend goed op, interpreteert dit en past het toe.
Je geeft de belangrijkste stappen van het Vlaamse ruimtelijk beleid weer en licht de historische achtergrond ervan toe.
Je licht de groei en ontwikkeling van steden en gemeenten doorheen de eeuwen toe en zoekt en interpreteert historische kaarten.
Je leest en licht het gewestplan, algemene en bijzondere plannen van aanleg en ruimtelijke structuurplannen toe — met bijzondere aandacht voor het Ruimtelijk Structuurplan Vlaanderen — en verklaart hun gevolgen voor de omgeving en een onroerend goed.
Je communiceert vlot, gepast en helder (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.

Leerinhoud

Introductie ruimtelijk beleid en planning
Historiek ruimtelijk beleid in Vlaanderen
Gewestplan: bestemming wonen
gewestplan: werksessie andere bestemmingszones
BPA en RUP
Vlaanderen verlint verrommeld verkaveld: suburbanisatie en woonbeleid '60 '70
Gastcollege: geschiedenis van Antwerpen
Ruimtelijk structuurplan en ruimtelijk beleidsplan Vlaanderen
Plannen voor Plaats + cases
Gastcollege: stadsvernieuwing in Vlaanderen
Verordeningen + andere wetgeving (water, mer, stikstof,...)
Stedenbouwkundige instrumenten: planbaten, planlasten, onteigening, Voorkooprecht

Geopunt werksessies:
Geopunt kaderen binnen 'Digitaal Vlaanderen'
Kaarten visualiseren
Informatie opzoeken
Functies van geopunt
Andere GIS viewers

Studiematerialen

Cursus SyllabusVerplicht
Eigen laptopVerplicht
https://omgeving.vlaanderen.be/decreten-en-uitvoeringsbesluitenVerplicht
http://www.kenniscentrumvlaamsesteden.be/Aanbevolen
http://www.krantenkoppen.beAanbevolen
https://vlaamsbouwmeester.be/Aanbevolen
https://www.vrp.be/Aanbevolen

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges26,00 uren
Practicum en/of oefeningen4,00 uren
Werktijd buiten de contacturen48,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks70,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks70,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeOnderzoeksopdracht30,00Toetsmethode: werkstuk
Bron: open boek
Toetsmedium: schriftelijk
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: lector(en)

Toetsing (vervolg)

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de opdracht (en de evaluatie) via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een nul score voor dit (deel)examen.

De student die om medische redenen of omwille van overmacht de opdracht niet binnen de voorziene deadline kan indienen, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert dit in iBaMaFlex voor het verstrijken van de deadline via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kiest de student de optie ‘Ander’ en schrijft ‘deadline opdracht’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie.
- de student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte, levert de opdracht of het portfolio in binnen de 2 dagen na het wegvallen van de wettige reden, uiterlijk op de laatste lesdag van het semester waarin het initieel diende ingeleverd te worden en minstens 1 week vóór het examen of de verdediging.

Te gebruiken documenten op het examen: zie digitaal leerplatform.

Deelcijfer voor onderzoeksopdracht (30%) wordt automatisch overgedragen naar 2de zittijd. De student kan hier niet aan verzaken.

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.