Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Afwerking en bouwstijlen 240245/3673/2627/1/26
Studiegids

Afwerking en bouwstijlen 2

40245/3673/2627/1/26
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: De Kooning Annemie
Andere co-titularis(sen): Verbeek Debbie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Het bouwproces omvat verschillende fases. De ruwbouwfase, wind- en waterdichtfase, technische uitrusting, afwerkingsfase, binnen- en buiteninrichting en als laatste de opleveringsfase. Het vak Afwerking en bouwstijlen 2 bespreekt uitvoerig de afwerkingsfase van het bouwproces en de (meest voorkomende) bouwstijlen die je in België kan terugvinden. Dit om herkenning mogelijk te maken om hiermee rekening te kunnen houden bij de schatting en het verkoopproces. Ook specifieke benamingen van bouwtypes en bouwkundige onderdelen komen aan bod.

OLR-Leerdoelen

Je beschrijft, evalueert en schat de verschillende vastgoedtypes. 
Je herkent de belangrijkste bouwstijlen in België aan de algemene kenmerken en de meest typerende details.
Je herkent en beschrijft de verschillende afwerkingen en hun toepassingen.
Je geeft doelgericht advies en verricht expertises.
Je stelt een diagnose op van schade aan de afwerking van een gebouw.
Je doet een gemotiveerd voorstel over materiaal, bekleding en inrichting van een gebouw.
Je herkent schade, bepaalt de oorzaak en schat de impact op het gebouw in.
Je weegt verschillende herstellingsmogelijkheden tegen elkaar af.
Je stelt verschillende herstellingsmogelijkheden voor en beoordeelt deze.
Je bezit technische kennis m.b.t. constructie, materiaalherkenning, bouwfysica, bouwpathologie, renovatie en onderhoud.
Je beschrijft de opbouw van de besproken afwerking.
Je geeft de voor- en nadelen weer van verschillende afwerkingsmaterialen en -technieken en hun toepassingen.
Je somt de voornaamste eigenschappen van afwerkingsmaterialen en -technieken op.
Je geeft een overzicht van de toepassingen van afwerkingsmaterialen en -technieken.
Je communiceert vlot, gepast en helder (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.

Leerinhoud

* Hout (opbouw, soorten, plaatmateriaal, behandeling, onderhoud…)

* Kurk (eigenschappen, toepassingen,…)

* Verven en lijmen (soorten, eigenschappen,…)

* Raambekleding (binnen en buiten)

* Binnendeuren met bijhorende onderdelen (hang- en sluitwerk, standaardmaten…)

* Trappen (opbouw, soorten, dimensionering, veiligheid, onderdelen, …)

* Muurafwerking + niet dragende wanden (bepleistering, gipskartonplaten, gipsvezelplaten, alle
soorten tegels (hier vooral plaatsing, onderhoud en herkenning), behang, (verf zie verven),
lambrisering)

* Vloerafwerking (alle soorten tegels (verschillen met muurafwerking + plaatsing op houten
ondergrond), parket en semi-parket, laminaat, tapijt, vinyl, linoleum (balatum), rubber, alle soorten
gietvloeren, verhoogde vloeren) + dekvloeren.

* Plafondafwerking (soorten, eigenschappen, plaatsing…)

* Kunststoffen (eigenschappen, gebruik/toepassingen...)

* Keukenafwerking (fronten, werkbladen, spoelbakken, kookplaten…)


*Bouwstijlen en types:

- Bouwstijlen

- Stijlkenmerken

- Historiserende bouwstijlen

- Waarde van erfgoed

- Bouwtypes


Studiematerialen

DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
Buildwise, diverse publicatiesAanbevolen
Tijschrift & Isquo; Beter bouwen en verbouwen & rsquo; Het Belgische bouwmagazine.Aanbevolen
Tijschrift & Isquo; Ik ga bouwen en renoveren & rsquoAanbevolen
Bouwtechnisch Bestek WoningbouwAanbevolen

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Toetsmethode: casus, gesloten en open vragen
Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Eerste examenperiodeOnderzoeksopdracht20,00Toetsmethode: casus
Bron: openboek
Toetsmedium: via digitaal leerplatform
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: lector(en)
Deelcijfer wordt vanaf 10/20 overgedragen naar 2 de zittijd.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks80,00Toetsmethode: casus, open en gesloten vragen
Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Tweede examenperiodeOnderzoeksopdracht20,00Toetsmethode: casus
Bron: open boek
Toetsmedium: via digitaal leerplatform
Toetsmoment: zie digitaal leerplatform
Beoordelaar: lector(en)
Dit cijfer wordt vanaf 10/20 automatisch overgedragen vanuit 1 ste zittijd.

Toetsing (vervolg)

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de opdracht (en de evaluatie) via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een nul score voor dit (deel)examen.

De student die om medische redenen of omwille van overmacht de opdracht niet binnen de voorziene deadline kan indienen, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert dit in iBaMaFlex voor het verstrijken van de deadline via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kiest de student de optie ‘Ander’ en schrijft ‘deadline opdracht’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie.
- de student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte, levert de opdracht of het portfolio in binnen de 2 dagen na het wegvallen van de wettige reden, uiterlijk op de laatste lesdag van het semester waarin het initieel diende ingeleverd te worden en minstens 1 week vóór het examen of de verdediging.

De student die ooit al ingeschreven was voor dit olod en de opdracht toen heeft ingediend dient de lector hierover te informeren en een andere opdracht te maken, toegepast op (een) ander(e) gebouw(en). Indien niet resulteert dit in een 0-score voor die opdracht.

Een deelcijfer van minstens 10/20 voor Onderzoeksopdracht (20%) wordt automatisch overgedragen naar de tweede zittijd. De student kan hier niet aan verzaken.

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.