Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Wegenbouw 12745/3673/2627/1/91
Studiegids

Wegenbouw 1

2745/3673/2627/1/91
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 1
    Afstudeerrichting:
    • landmeten
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Van den Houte Anja
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

De cursus is opgebouwd aan de hand van het standaardbestek 250. Het standaardbestek is ook gekend als de bijbel van de wegenbouw. Om wegeniswerken op te volgen, riolering te ontwerpen, kavels uit te werken, heb je kennis nodig van de wegenbouw.

OLR-Leerdoelen

Je bezit technische kennis m.b.t. constructie, materiaalherkenning, bouwfysica, bouwpathologie, renovatie en onderhoud.
Je definieert en classificeert de basisgrondstoffen die in de wegenbouw worden gebruikt.
Je benoemt de laagsgewijze structuur van de wegopbouw.
Je beschrijft de samenstelling van verschillende (onder)funderingstypes.
Je voert een studie uit, ontwerpt een ruimtelijke inrichting en werkt deze uit, inclusief de sturing van de uitvoering, met aandacht voor milieu en veiligheid.
Je definieert aan wegenbouw gerelateerde werkzaamheden in functie van een meetstaat en bijhorende plannen.
Je somt de indeling der wegen en de wegbeheerders op.
Je benoemt de nomenclatuur van de wegonderdelen (in bovenaanzicht en dwarsdoorsnede) en van de openbare riolering volgens standaardbestek 250 correct.
Je beschrijft en hanteert de samenstelling, uitvoeringstechnieken en controles van verschillende rijbaanverhardingen.
Je beschrijft de uitvoeringstechnieken en keuringen van verschillende soorten lijnvormige elementen.
Je beschrijft en hanteert uitvoeringstechnieken en proefmethoden voor de aanleg van ondergrondse leidingen en aansluitingen.
Je beoordeelt proefresultaten inzake de kwaliteit van wegopbouw.
Je communiceert vlot, gepast en helder (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.

Leerinhoud

1. Terugblik en huidige evolutie van het verkeer en de infrastructuur in Vlaanderen.

2. Juridisch statuut van het domein van de weg.

3. Opbouw en nomenclatuur van de weg.

4. Wegopbouw en materialen. (materialen, uitvoeringstechnieken, vereisten, proeven,…)
* Basisgrondstoffen: grond, zand, steenslag,… primaire en secundaire grondstoffen
* Dichtheid en verdichting – proeven – verdichtingsmateriaal,...
* Voorbereidende werken – droog grondverzet,..
* Rioleringen: RWA, DWA, aansluitingen, doorpersing
* Onderfundering en fundering
* Lijnvormige elementen
* Asfaltverhardingen
* Betonverhardingen
* Bestratingen

5. Meetstaat en plannen.

Studiematerialen

Cursusmateriaal via DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
Typebestek 250. Vlaamse GemeenschapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges18,00 uren
Practicum en/of oefeningen6,00 uren
Werktijd buiten de contacturen54,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Toetsmethode: casus, open en gesloten vragen
Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Toetsmethode: casus, open en gesloten vragen
Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)

Toetsing (vervolg)

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.