Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
Duurzaam bouwen en wonen 439607/3673/2627/1/62
Studiegids

Duurzaam bouwen en wonen 4

39607/3673/2627/1/62
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het vastgoed, trajectschijf 2
    Afstudeerrichting:
    • vastgoed
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Claes Bart
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Bouwconstructies 1 EN eerder ingeschreven voor Bouwconstructies 2 EN eerder ingeschreven voor Bouwmaterialen 1 EN simultaan te volgen met Technische uitrusting 3 EN simultaan te volgen met Bouwconstructies 3 EN simultaan te volgen met Bouwfysica 4 EN simultaan te volgen met Technische uitrusting 4.

Korte omschrijving

Binnen het olod “duurzaam bouwen en wonen” kaderen we eerst enkele begrippen en historiek (zowel naar initiatieven, definities als bewustwording).
Opgedane (bouw)kennis rond materialen, bouwconstructies en technische uitrusting wordt hier omgezet in hefbomen om vastgoed te “verduurzamen”. Dat gebeurt vooral holistisch, over het geheel en vooral kritisch: wat is de impact van een mogelijke verduurzaming?
Tot slot gaan we hands-on met bestaande (Vlaamse) tools om enkele concrete gevallen aan te pakken en te verbeteren, zonder de omgeving (wonen) uit het oog te verliezen. Het moet als katalysator werken om straks zelf correct advies te kunnen geven aan een klant (koper/verkoper/huurder/verhuurder/…)

OLR-Leerdoelen

Je interpreteert beroepsgerelateerde wet- en regelgeving en past deze correct toe binnen de domeinen van het burgerlijk en gerechtelijk recht, bouw- en vastgoedrecht, milieurecht, ruimtelijke ordeningsrecht, fiscaal recht, … en je formuleert hierover onderbouwd en kwalitatief advies.
Je herkent de valkuilen zoals b.v. greenwashing, misbruik van labels, ...
Je analyseert actuele duurzame bouwcertificeringen en begrijpt de criteria waarmee duurzaamheid wordt beoordeeld.
Je adviseert de klant over premies en subsidies rond duurzaam en klimaatvriendelijk innoveren en renoveren.
Je geeft doelgericht advies en verricht expertises.
Je leest en evalueert een EPC-attest.
Je verleent je klant basisadvies bij aan- en verkoop, huur en verhuur m.b.t. energie, renovatie en duurzaamheid.
Je bezit technische kennis m.b.t. constructie, materiaalherkenning, bouwfysica, bouwpathologie, renovatie en onderhoud.
Je past kritisch denken toe op casestudy’s over duurzame bouw- en woontechnieken en beoordeelt innovatieve oplossingen.
Je kent de stappen die ondernomen moeten worden om een vastgoedproject te verduurzamen.
Je weet wat urban mining, LCA en het madaster is en hoe het kan gebruikt worden in het kader van circulair en regeneratief bouwen.
Je beschrijft de evolutie van bouw- en woontechnieken doorheen de geschiedenis en duidt de impact van globalisering en historische duurzaamheidsinitiatieven.
Je past beroepsspecifieke informaticatoepassingen toe en gebruikt standaard-software, multimedia- en communicatiemiddelen beroepsgericht.
Je hanteert de tool van de Vlaamse overheid met als doel via een geïntegreerd ontwerpproces toekomstgerichte gebouwen te realiseren met focus op circulair bouwen.
Je communiceert vlot, gepast en helder (commercieel) (o.a. rapporteren) met (potentiële) klanten en drukt je meertalig uit in een professionele (inter)nationale context.
Je gebruikt vakjargon correct.

Leerinhoud

Kader

geschiedenis/globalisering/duurzaamheid
terminologie/definities/SDG/…
wetgeving(Europees/Federaal/Regionaal/Gemeentelijk)

duurzaam bouwen vs wonen

bouwen

EPC lezen en evalueren
basisadvies mbt energie renovatie en duurzaamheid
stappen te ondernemen om vastgoed te verduurzamen
Criteria en certificering om duurzaamheid te beoordelen
herkennen valkuilen : greenwashing en misbruik labels
Premies + subsidies
klimaatrobuust + water + GSV + technieken

tools

(materiaal/component/gebouw-niveau)
GRO
SAGA
C2C/LCA/Urban mining
Totem
ESG/EPD/CPR/…
BREEAM/LEED
OVAM : 24 richtlijnen veranderingsgericht wonen

wonen

praktische cases/groepswerk "stapsgewijs verduurzamen"
impact omgeving

Studiematerialen

Cursus SyllabusVerplicht
DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
Material MattersAanbevolen
  • Auteur: Thomas Rau
Sustainability, A HistoryAanbevolen
  • Auteur: Jeremy L. Caradonna
Buildwise, diverse publicatiesAanbevolen
PIXii, diverse publicatiesAanbevolen
VIBE, diverse publicatiesAanbevolen

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges12,00 uren
Practicum en/of oefeningen18,00 uren
Werktijd buiten de contacturen48,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Eerste examenperiodeOnderzoeksopdracht30,00Toetsmethode: casus Bron: open boekToetsmedium: digitaalToetsmoment: zie digitaal leerplatform Beoordelaar: lector(en)Deelcijfer wordt vanaf 12/20 automatisch overgedragen naar de 2e zittijd.
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks20,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks50,00Bron: gesloten boek
Toetsmedium: digitaal via toets.ap.be
Toetsmoment: momentopname op examen
Beoordelaar: lector(en)

Toetsing (vervolg)

Aan het begin van het semester zal gedetailleerde informatie ivm de opdracht (en de evaluatie) via het digitaal leerplatform aan de student worden meegedeeld.

Laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een nul score voor dit (deel)examen.

De student die om medische redenen of omwille van overmacht de opdracht niet binnen de voorziene deadline kan indienen, kan dit inhalen op voorwaarde dat hij voldoet aan de onderstaande criteria en de beschreven procedure volgt:
- de student registreert dit in iBaMaFlex voor het verstrijken van de deadline via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kiest de student de optie ‘Ander’ en schrijft ‘deadline opdracht’.
- de student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling nr. 43 in art. 1.1 van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie.
- de student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte, levert de opdracht of het portfolio in binnen de 2 dagen na het wegvallen van de wettige reden, uiterlijk op de laatste lesdag van het semester waarin het initieel diende ingeleverd te worden en minstens 1 week vóór het examen of de verdediging.

Enkel een niet programmeerbaar rekenmachine mag tijdens het examen gebruikt worden.

Een deelcijfer van minstens 12/20 voor Onderzoeksopdracht (30%) wordt automatisch overgedragen naar de tweede zittijd. De student kan hier niet aan verzaken.

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.