Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Gezondheid en Wetenschap
Mens & Communicatie 1.1: Psychosociale kaders43434/3675/2627/1/89
Studiegids

Mens & Communicatie 1.1: Psychosociale kaders

43434/3675/2627/1/89
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de verpleegkunde, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Verwimp Tom
Andere co-titularis(sen): Hancké Tom, Vanceulebroeck Valérie, Van der Linden Eva
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

In dit olod maak je kennis met een aantal psychologische, psychotherapeutische en sociologische kaders die je ondersteunen in het begrijpen van patiënten en hun context, alsook je eigen welzijn voor ogen te houden. Je wordt begeleid in het begrijpen van menselijk gedrag en drijfveren en hoe je als professional daarin optimaal kan functioneren. Binnen de lessen sociologie bekijk je de maatschappij en de invloed van sociale en maatschappelijke factoren op het menselijk gedrag.

OLR-Leerdoelen

De VVAZ communiceert professioneel en persoonsgericht over de zorgrelatie, zorginhoud en het zorgproces met adequate inzet van beschikbare en innovatieve communicatiemiddelen en (eHealth-) toepassingen.
Je relateert waarden en normen aan de context van de zorgsituatie.
Je verwoordt verpleegkundige aspecten bij het ondersteunen van sociaal en psychisch welzijn.
De VVAZ zorgt voor duidelijke en effectieve communicatie door te reflecteren op metacommunicatie, actief bij te dragen aan een betere samenwerking binnen het intra- en interprofessionele team en in complexe situaties de afstemming tussen zorgverleners te coördineren, zodat de continuïteit én de kwaliteit van zorg gewaarborgd blijven.
Je verwoordt het doel van sociogie.
Je relateert sleutelbegrippen uit de sociologie aan de verpleegkundige context.
Je benoemt psychologische invloeden op gezondheid en ziekte.
Je beschrijft de invloed van psychologische kaders op verpleegkundige zorg.
Je beschrijft wat psychologie als wetenschap en het holistisch mensbeeld betekenen binnen de verpleegkundige beroepsuitoefening.
Je beschrijft de psychologische ontwikkeling in alle levensfasen.
Je verwoordt de rol van verschillende therapeutische denkkaders in het verpleegkundig handelen.

Leerinhoud

Binnen het OLOD komen volgende items aan bod:

Inleiding tot de psychologie

  • Inleiding tot de psychologie: Geest, gedrag en psychologische wetenschap,
  • Sociale Psychologie, leren en omgeving, motivatie en emoties
  • Therapeutische denkkaders 


Sociologie voor verpleegkundigen

  • Sociologie: een inleiding
  • Sociologie en hulpverlening
  • Sociale relaties en rollen, cultuur, groepen en socialisatie, deviant gedrag en sociale controle, gedrag en macht, sociale ongelijkheid in de gezondheidszorg

Studiematerialen

DigitapVerplicht
Sociale Wetenschappen voor VerpleegkundeVerplicht
  • Auteur: Valérie Vanceulebroeck

Onderwijsorganisatie

Examentijd
Voorziene tijd voor toetsing2,00 uren
Flexibel traject
Hoor- en/of werkcolleges (flexibel traject)6,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (flexibel traject)67,00 uren
Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges30,00 uren
  • Omschrijving: 4H docenten Utrecht + 26h
Werktijd buiten de contacturen43,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Het examen bestaat uit een digitale toets van 2u. Het betreft een digitale toets met kennis- en casusvragen.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Het examen bestaat uit een digitale toets van 2u. Het betreft een digitale toets met kennis- en casusvragen.
Het examen in tweede zit is op dezelfde wijze opgebouwd.

Toetsing (vervolg)

Het examen is een schriftelijk digitaal examen.

De leerstof gaat over de inhoud van de leerstof van psychologie, sociologie en psychotherapeutische kaders. 

De totale examentijd voor deze kennis- en inzichtstoets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus ¼ extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.