Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
Lesgeven in BuSO43747/3595/2627/1/39
Studiegids

Lesgeven in BuSO

43747/3595/2627/1/39
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatief graduaat in het secundair onderwijs (Antwerpen)
    Keuzepakket:
    • Keuze Educatief graduaat Secundair Onderwijs
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Heyligen Yolanda
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Dit keuze-OLOD biedt een praktijkgerichte en verdiepende kennismaking met het buitengewoon secundair onderwijs (BuSO) in Vlaanderen.

OLR-Leerdoelen

Zelfbewust meesterschap en maatschappelijke betrokkenheid
Je reflecteert kritisch op het eigen professioneel handelen en onderbouwt, met aandacht voor inclusie, haalbaarheid in regulier onderwijs en samenwerking met ouders en onderwijsprofessionals.
Diepgaande vakinhoudelijke expertise en praktijkgerichte expertise
Je beschrijft en duidt de organisatie, uitgangspunten en doelgroepen van het buitengewoon secundair onderwijs in Vlaanderen, met specifieke aandacht voor OV3 en OV4 binnen de modernisering van het secundair onderwijs.
Je analyseert ontwikkelingsdoelen en onderwijsbehoeften van leerlingen en vertaalt die naar concrete, haalbare en observeerbare lesdoelen binnen een Lesgeven in BuSO-context.

Leerinhoud

In dit opleidingsonderdeel komen volgende leerinhouden aan bod:
- Organisatie en uitgangspunten van buitengewoon secundair onderwijs in Vlaanderen
- Inclusief onderwijs en zorgcontinuüm (fase 3, IAC, OV3 en OV4)
- Formuleren van ontwikkelingsdoelen en vertaling naar concrete lesdoelen
- Differentiatie en aanpassing van lesmateriaal (stappenplannen, ondersteunende structuren)
- Handelingsgericht werken en opstellen van handelingsplannen
- Ontwikkelingsgericht werken en zone van de naaste ontwikkeling
- Inzicht in ontwikkelingsstoornissen en cognitieve processen (incl. executieve functies en comorbiditeit)
- Toepassing van diagnostische en begeleidingskaders (bv. ProDia)
- Observeren en analyseren van onderwijs- en begeleidingspraktijken
- Reflectie op casussen en koppeling aan inclusie en haalbaarheid in onderwijscontexten

Studiematerialen

Geen verplicht studiemateriaalVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges14,00 uren
  • Duur: Semester
Werkplekleren en/of stage8,00 uren
Werktijd buiten de contacturen56,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePortfolio100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodePortfolio100,00