Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Media, Design en IT
Crossing Borders40854/3655/2627/1/03
Studiegids

Crossing Borders

40854/3655/2627/1/03
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de communicatie, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Co-titularis(sen): Dreessen Kristel, Van den Bulck Helga
Onderwijstalen: Engels, Frans, Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Deze cursus gaat over interculturele verschillen en over hoe jij die zelf ervaart. De kern van de cursus is een interculturele ervaring in om het even welke context. De belangrijkste focus van deze cursus ligt op het belang van interculturele competentie. De opdrachten vertrekken vanuit jouw interculturele ervaring. Die ervaring zal je blik verruimd hebben en je interculturele vaardigheden versterkt hebben.

Een vierdaagse studiereis brengt je naar het charmante Straatsburg, de hoofdstad van de regio Grand Est in het noordoosten van Frankrijk. Tijdens deze volledig georganiseerde studiereis bezoek je onder andere het Europees Parlement, de Raad van Europa en het concentratiekamp Struthof-Natzwiller. Kortom: deze studiereis dompelt je onder in de Europese sfeer, in een aantrekkelijke stad waarvan het historische centrum op de UNESCO-Werelderfgoedlijst staat.

Facet Frans: je brengt de vaardigheden in de praktijk die je de voorbije jaren hebt verworven. De nadruk ligt op mondelinge expressie. Daarnaast word je bewust gemaakt van interculturele aspecten.

Binnen dit opleidingsonderdeel is er een bijkomende kost voor de meerdaagse studiereis naar Straatsburg.

OLR-Leerdoelen

Je hebt zicht op de maatschappelijke context waarbinnen communicatie plaatsvindt, kan de maatschappelijke en juridische implicaties van communicatie-vormen en -uitingen inschatten en handelt volgens de professionele ethiek.
Je reflecteert over hoe je je interculturele skills toepast in een actuele context.
Je communiceert en presenteert vlot, doelgroepgericht en professioneel adequaat in meerdere vreemde talen en vermijdt daarbij typische fouten van Nederlandstaligen.
Je kan je mening verdedigen in het Frans (debat).
Je drukt je vlot en (bijna) foutloos uit in een Franstalige professionele situatie (telefoongesprek, vergadering)
Je begrijpt een Franstalige uiteenzetting en je kan daarover een eigen standpunt formuleren in het Frans
Je presenteert vlot en doelgroepgericht in het Frans en vermijdt daarbij typische fouten van Nederlandstaligen
Je begrijpt en gebruikt zowel schriftelijke als audiovisuele bronnen in andere talen dan het Nederlands.
Je verwerkt de inhoud van Franstalige bronnen in een eigen Franstalig verslag, rapport of presentatie
Je hebt zicht op de brede maatschappelijke internationale context, hebt een internationaal gerichte instelling en je kan gepast omgaan met interculturele verschillen.
Je past interculturele skills toe in een internationale context.
Je reflecteert over interculturele verschillen tijdens een internationale ervaring.
Je voert een interculturele en een inclusieve communicatieactie uit, rekening houdend met deontologische en ethische principes in een internationale context.
Je werkt samen in een internationaal en multicultureel team.
Je schat met regelmaat je eigen kennen en kunnen realistisch in en analyseert persoonlijke leerbehoeften. Je gaat op zoek naar (leer)kansen om de eigen competenties te verbreden en te verrijken.
Je reflecteert over de gedragingen van jezelf en anderen in een professionele multiculturele omgeving.

Leerinhoud

  • De cursus draait rond interculturele verschillen en hoe je die zelf ervaart
  • Je ontwikkelt je interculturele competenties via opdrachten die vertrekken vanuit je eigen ervaring.
  • Tijdens een vierdaagse studiereis naar Straatsburg bezoek je onder andere het Europees Parlement, de Raad van Europa en Struthof-Natzwiller.
    De studiereis dompelt je onder in een Europese en interculturele context.
  • Voor het facet Frans ligt de nadruk op mondelinge expressie en intercultureel bewustzijn.

Studiematerialen

(Cursus)materiaal van de lectorVerplicht
  • Auteur: Lector
Handboek: Vous dites!?Verplicht
  • Auteur: Desmet,P.,Klein,JR.,Lamiroy,B.
Online leermateriaal op DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges24,00 uren
Practicum en/of oefeningen24,00 uren
Vormen van groepsleren36,00 uren
Werktijd buiten de contacturen72,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeReflectieopdracht eenmalig tijdens de lesweken50,00Facet Intercultural
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)50,00Facet Frans
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeReflectieopdracht in de examenreeks50,00Facet Frans
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks50,00Facet Intercultural

Toetsing (vervolg)

Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement. Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende: niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.