Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijk Conservatorium van Antwerpen
Podiumproject 2 - maken43039/3581/2627/1/24
Studiegids

Podiumproject 2 - maken

43039/3581/2627/1/24
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in het drama, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • Verhalen en maken
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Delnaet Jurgen
Andere co-titularis(sen): Vanhaeverbeke Nele
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 80,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Podiumproject 1 - spoken word EN eerder ingeschreven voor Podiumproject 1 - maken EN eerder ingeschreven voor Schrijfproject 1 - kinderliteratuur EN eerder ingeschreven voor Schrijfproject 1 - essay EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - interview EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - audio EN eerder ingeschreven voor Mediaproject 1 - beeld.

Korte omschrijving

Docent

Jurgen Delnaet

OLR-Leerdoelen

1. De bachelor in het drama heeft een eigen kunstenaarsstem in begeleide artistieke projecten.
Je laat een eigen artistiek universum zien.
2. De bachelor in het drama beheerst de vaktechnische aspecten van de praktijk.
Je laat plezier zien en vertrouwen in fysieke, ruimtelijke en talige experimenten.
Je laat bewustzijn zien van lichamelijke en verbale mogelijkheden en zet die in.
5. De bachelor in het drama vindt de eigen kunstenaarsstem in verbinding met de verscheidenheid die de samenleving binnen en buiten de school biedt.
Je plaatst het eigen artistiek standpunt in een ruimere context: artistiek en niet-artistiek.
6. De bachelor in het drama onderzoekt kritisch de ontwikkeling van eigen artistiek werk en dat van anderen, kan daarover reflecteren en die reflectie delen.
Je geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
Je gaat opbouwende gesprekken aan rond de eigen artistieke praktijk en die van medestudenten/docenten en implementeert deze in de artistieke praktijk.
7. De bachelor in het drama presenteert artistiek werk aan een publiek en is zich bewust van het verband tussen inhoud, vorm en context.
Je kan de artistieke creatie in het hier-en-nu presenteren voor een live aanwezig publiek.
8. De bachelor in het drama gaat uit van de kracht van verscheidenheid en samenwerking met anderen om te groeien in ambacht en kunstenaarschap.
Je neemt verantwoordelijkheid op voor eigen keuzes.
Je laat werkethiek zien.

Leerinhoud

In je derde bachelorjaar bundel en verdiep je de ervaringen en inzichten die je in de voorgaande jaren hebt opgebouwd. Waar je in jaar 1 de basis legde vanuit open onderzoek en in jaar 2 leerde omgaan met artistieke vrijheid en het ordenen van materiaal, zet je nu een volgende stap richting bewuste beheersing en positionering als maker/speler.

Binnen dit laatste collectieve podiummaakproject met je klas werk je verder aan je weerbaarheid als kunstenaar in en ten opzichte van de wereld. Je vertrekt vanuit een nieuwsgierige en dienstbare houding: je zoekt actief naar verhalen in de werkelijkheid die zich aandienen en die om doorvertelling vragen. Tegelijk versterk je je eigenaarschap over het volledige maakproces: je maakt bewuste keuzes en neemt verantwoordelijkheid voor zowel spel, vorm als de dramaturgische lijn van het geheel.

Het werkproces is kort en intensief. De basiscomponenten die je in de eerdere jaren hebt ontwikkeld, blijven herkenbaar: een eerste fase van verzamelen van materiaal en impulsen uit de wereld, gevolgd door een periode van ordenen en exploreren, en uiteindelijk een fase van vormgeven en presenteren, aan en in de wereld.

Binnen deze structuur werk je doelgericht toe naar een tussenstand voor een publiek. Je scherpt je vermogen aan om keuzes te onderbouwen en te vertalen naar een coherente vorm. Je onderzoekt hoe jouw persoonlijke stem zich verhoudt tot een collectief kader, en hoe je met vertrouwen, technische vaardigheid en artistieke precisie een helder, eigen discours kan ontwikkelen.

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Artistieke praktijk48,00 uren
Werktijd buiten de contacturen32,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeBeoordeling artistieke praktijk100,00De aanwezigheid van de student is een vereiste voor dit opleidingsonderdeel. In het geval je gewettigd afwezig bent, dien je zo spoedig mogelijk een attest in via iBamaflex.
Opgelet: een afwezigheidsattest is geen garantie op het slagen voor het opleidingsonderdeel.