Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Industrie en Omgeving
DCS batch control & lab43161/3659/2627/1/37
Studiegids

DCS batch control & lab

43161/3659/2627/1/37
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de elektromechanica, trajectschijf 2
    Afstudeerrichting:
    • Procesautomatisering
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Coremans Roel
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Meet- en regeltechniek EN simultaan te volgen met Process control design EN simultaan te volgen met Procestechnieken EN simultaan te volgen met Lab meet- en regeltechniek EN simultaan te volgen met Lab DCS.

Korte omschrijving

Het OLOD DCS Batch control & lab behandelt batch-automatisering in de procesindustrie, waar steeds meer productie plaatsvindt op een flexibele basis met kleinere volumes van specialiteitenproducten. De cursus start met de standaardisatie rond batch-automatisering in het algemeen en bouwt verder op naar een diepgaande uitleg van de ISA88-norm. Tot slot behandelen we de praktische toepassing: “batch-programmatie” volgens de S88-norm in het DeltaV-DCS-systeem, geïllustreerd aan de hand van oefeningen die telkens nagaan hoe de norm is geïntegreerd in de batch-programmatie van deze DCS-systemen.
Het OLOD DCS Batch control & lab bereidt voor op het begrijpen van de ISA88-standaard en haar toepassing in industriële batchprocessen, het configureren en programmeren van batchsequenties in een DCS-omgeving, en het analyseren van hoe standaardisatie bijdraagt aan flexibiliteit, kwaliteit en reproduceerbaarheid in de procesindustrie.

OLR-Leerdoelen

1. Vakkennis: Je hebt inzicht in hoe elektrische en mechanische onderdelen elkaar beïnvloeden in producten, diensten en systemen en stemt deze op elkaar af.
Je verklaart het samengaan van de twee modellen uit de S88: procedureel en fysisch.
Je verklaart de "state engine" van een fase uit S88.
Je interpreteert en gebruikt de batch-software van een industrieel systeem.
4. Analyseren en onderbouwen: Je analyseert zelfstandig een technische vraag of probleem in het kader van een complex elektromechanisch project en stelt technisch onderbouwde oplossingen voor.
Je splitst een procesinstallatie op volgens de structuur opgelegd door de S88-norm.
16: Procesutomatiseringsgericht ontwerpen: Je ontwerpt, installeert, onderhoudt en zoekt fouten in een industriële procesautomatiseringsomgeving.
Je programmeert, corrigeert en test een fase op een labo-installatie.
Je bouwt een recept volgens de S88-norm.

Leerinhoud

  • Theoretisch deel :
    • Opbouw van een productie-installatie volgens de S88-norm. Van (1) Standaardisatie over (2) Batch-productie tot de (3) S88-norm voor flexibele en gestructureerde programmatie.
    • Antwoord op de vraag: ""Hoe meer productvarianten en meer flexibiliteit in een productieproces brengen?"
  • Praktisch deel:
    • Toepassen van batch programmatie op DCS-systeem.
    • S88 indeling op P&ID.
    • Leren gebruikmaken van de Batch-executive server.
    • Meerdere Phases uitwerken op een labostand.
    • Recept opbouwen, met parameters en fase parameters.

Studiematerialen

StudiewijzerVerplicht
Cursusmateriaal via DigitapVerplicht
Eigen laptopVerplicht
De Books-online van DeltaVVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges4,00 uren
Practicum en/of oefeningen24,00 uren
Werktijd buiten de contacturen50,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks30,00Digitale evaluatie
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks30,00Digitale evaluatie
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeProjectopdracht70,00Groepsopdrachten, attitude en peerevaluatie

Toetsing (vervolg)

Permanente evaluatie: verplichte aanwezigheid tijdens de labo's en bijhorende consequenties 

  • Aanwezigheid is verplicht tijdens de labo’s omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
  • Bij wettige en onwettige afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
  • Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
  • Bij gewettigde afwezigheid deel je jouw afwezigheid mee vóór aanvang van de permanente evaluatie via de webmodule ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex. Je uploadt het ziekteattest of bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen na de gemiste evaluatie via diezelfde webmodule ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximaal 1 gewettigde afwezigheid inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.

 

Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties

  • Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Bij gewettigde afwezigheid deel je jouw afwezigheid mee vóór de deadline via de webmodule ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex. Je uploadt het ziekteattest of bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen na de gemiste evaluatie via diezelfde webmodule Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. De behaalde punten van de opdracht vervangen de 0-score van de gemiste deadline.

 

Inclusieve maatregel extra examentijd

  • Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden via de online leeromgeving bij de examenrichtlijnen.