Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
EN Taalbeschouwing B43097/3589/2627/1/00
Studiegids

EN Taalbeschouwing B

43097/3589/2627/1/00
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Engels
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen)
    Keuzeoptie:
    • Engels
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen) als EN vakinhoud II.3 Taalbeschouwing
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): De Mey Mel, Hargreaves Stephen, Van Elsacker Annick
Onderwijstalen: Engels
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 150,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Je verwerkt de nodige grammatica. Je kan Engelse grammaticale structuren herkennen en benoemen. Je kan uitleggen hoe die structuren gevormd worden. Belangrijk hierbij is dat je gebruik maakt van metataal om grammatica te duiden.

OLR-Leerdoelen

Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student verklaart en past het gebruik van voornaamwoorden, substitutie en ellips correct toe.
De student onderscheidt en past adjectieven en bijwoorden correct toe, inclusief vorm, plaats en betekenis.
De student verklaart en past voorzetsels correct toe in vaste en variabele structuren.
De student verklaart en past infinitieven en gerunds correct toe in verschillende grammaticale constructies.
De student analyseert en past directe en indirecte rede toe, inclusief reporting verbs en woordvolgorde.
De student analyseert en construeert naamwoordelijke en betrekkelijke bijzinnen.
De student verklaart en past voorwaardelijke zinnen toe, inclusief real, unreal en mixed conditionals en bijhorende structuur en interpunctie.
De student verklaart en past bijwoordelijke bijzinnen, verbindingswoorden en focusstructuren toe om samenhang en nadruk te creëren.
De student gebruikt grammaticale metataal correct bij het analyseren en verklaren van complexe grammaticale structuren.

Leerinhoud

De studenten kunnen de grammaticale regels (op het niveau C1) praktisch toepassen.

De studenten ontwikkelen inzicht in het onderscheid tussen grammatica op eigen niveau (C1) en grammatica op het niveau van de leerlingen (A1, A2 en B1)

De studenten bestuderen taalstructuren via een contrastieve methode.

De studenten activeren woordenschat (B2 / C1).

Studiematerialen

English Vocabulary in use: Upper-Intermediate Book with Answers and Enhanced eBookVerplicht€ 28,20
  • Auteur: M. McCarthy & F. O'Dell
Student's Book with MyGrammarLab (with key) ADVANCEDVerplicht€ 52,00
  • Auteur: Mark Foley & Diane Hall

Onderwijsorganisatie

Dagtraject
Hoor- en/of werkcolleges (dagtraject)21,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (dagtraject)54,00 uren
Flexibel traject
Hoor- en/of werkcolleges (flexibel traject)12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (flexibel traject)63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Digitaal examen
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets eenmalig tijdens de lesweken100,00Digtaal examen