Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
EN Vakdidactiek A43098/3589/2627/1/34
Studiegids

EN Vakdidactiek A

43098/3589/2627/1/34
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Engels
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): De Mey Mel, Hargreaves Stephen, Van Elsacker Annick
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 150,00 uren

Volgtijdelijkheid

eerder ingeschreven voor Didactiek 1 OF simultaan te volgen met Didactiek 1 OF eerder ingeschreven voor Didactiek 1 A OF simultaan te volgen met Didactiek 1 A.

Korte omschrijving

In dit opleidingsonderdeel maak je kennis met de vakdidactiek.

Hoe ga je om met een leerplan?

Hoe formuleer je lesdoelen?

Hoe bouw je een les (vocab, grammar, skills) op?

Hoe geef je communicatief en activerend les?

Wanneer je niet slaagt tijdens de eerste examenkans, herneem je de taken waarvoor je niet slaagde. Concrete informatie vind je in de studiewijzer. 

OLR-Leerdoelen

Effectieve didactiek
De student kadert het eigen gekozen onderwijsvak en de vakspecifieke visie binnen de structuur en de curricula van het secundair onderwijs.
De student beschrijft de krachtlijnen van de eindtermen en/of de leerplannen binnen het vakgebied en bakent de vakspecifieke inhoud af.
De student analyseert de vakspecifieke beginsituatie aan de hand van opgegeven casussen en/of bronnen en omschrijft de invloed ervan op de didactische keuzes.
De student formuleert vakspecifieke doelstellingen aan de hand van criteria en categoriseert ze binnen de juiste taxonomie.
De student ontwerpt vakspecifieke lessen of lesmomenten m.i.v. de juiste keuze van didactische werkvormen, didactische principes, leermateriaal en evaluatievormen.

Leerinhoud

In dit opleidingsonderdeel maak je kennis met de vakdidactiek.

Hoe ga je om met een leerplan?

Hoe formuleer je lesdoelen?

Hoe bouw je een les (vocab, grammar, skills) op?

Hoe geef je communicatief en activerend les?


Je schrijft een eerste lesvoorbereiding Engels.

Studiematerialen

Cursus Engels 2 toegepaste didactiek - A practical approach part 1Verplicht€ 2,55
  • Auteur: S. Hargreaves
Cursus Engels 2 toegepaste didactiek - Further explorations part 2Verplicht€ 3,85
  • Auteur: S. Hargreaves
Digitale leeromgevingVerplicht€ 5,00

Onderwijsorganisatie

Dagtraject
Hoor- en/of werkcolleges (dagtraject)21,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (dagtraject)54,00 uren
Flexibel traject
Hoor- en/of werkcolleges (flexibel traject)12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (flexibel traject)63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)100,00