Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
NCZ Het vak NCZ A43149/3589/2627/1/22
Studiegids

NCZ Het vak NCZ A

43149/3589/2627/1/22
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Niet-confessionele zedenleer
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen)
    Keuzeoptie:
    • Niet-confessionele zedenleer
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen) als NCZ vakinhoud I.1 Niet Confessionele Zedenleer
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Hackert Jasmine, Saey Mark
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 150,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen

Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student beschrijft de kernbegrippen die centraal staan binnen het vak niet-confessionele zedenleer.
De student situeert de ontstaansgeschiedenis en evolutie van het vak niet-confessionele zedenleer binnen het onderwijslandschap.
De student licht het profiel en de rol van de leerkracht NCZ toe binnen de hedendaagse onderwijscontext.
De student beschrijft de opbouw, uitgangspunten en doelstellingen van het geldende leerplan NCZ.
De student verklaart wat interlevensbeschouwelijke competenties inhouden en waarom ze een centrale plaats innemen binnen NCZ.
De student licht het concept wereldburgerschap toe en verbindt dit met de doelstellingen van het vak NCZ.
De student beschrijft actuele en toekomstige uitdagingen voor de levensbeschouwelijke vakken, met bijzondere aandacht voor NCZ.

Leerinhoud

• Introductie. Starttoets
• Hoofdstuk 1. Kernbegrippen
• Hoofdstuk 2. Geschiedenis van het vak
• Hoofdstuk 3. Profiel van de leerkracht NCZ
• Hoofdstuk 4. Het leerplan
• Hoofdstuk 5. Interlevensbeschouwelijke competenties
• Hoofdstuk 6. Wereldburgerschap
• Hoofdstuk 7. De levensbeschouwelijke vakken vandaag en morgen

Studiematerialen

PowerpointVerplicht
StudiewijzerVerplicht
Digitale leeromgevingVerplicht€ 5,00

Onderwijsorganisatie

Dagtraject
Hoor- en/of werkcolleges (dagtraject)21,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (dagtraject)54,00 uren
Flexibel traject
Hoor- en/of werkcolleges (flexibel traject)12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (flexibel traject)63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Schriftelijk examen van 120min. Deze examentijd is exclusief de extra examentijd. Hiervoor mag je nog 1/4 tijd extra rekenen.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00Schriftelijk examen van 120min..