Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
PAV AVA Economische en financiële competenties B43207/3589/2627/1/54
Studiegids

PAV AVA Economische en financiële competenties B

43207/3589/2627/1/54
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Project Algemene Vakken
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen)
    Keuzeoptie:
    • Project Algemene Vakken
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs als PAV vakinhoud III.1 Economie (even jaren)
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen) als PAV vakinhoud III.1 Economie (even jaren)
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): De Beucker Maarten, Hofman Stijn, Smout Stef, Wets Diana
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2027 (2de semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 150,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen

Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student verklaart hoe overheidsinkomsten en -uitgaven worden ingezet om maatschappelijke doelen te bereiken en sociale ongelijkheid te verminderen.
De student verklaart de basisprincipes van arbeidsovereenkomsten en de gevolgen ervan voor werknemers.
De student licht het doel en de werking van verzekeringen toe aan de hand van concrete situaties.
De student beschrijft de rol van gezinnen, ondernemingen en de overheid binnen het economisch systeem.
De student verklaart de samenhang tussen inkomsten, uitgaven en financiële keuzes binnen een gezinsbudget.
De student stelt zelfstandig een realistisch gezinsbudget op en verantwoordt de gemaakte financiële keuzes.
De student beschrijft en vergelijkt courante betaalmiddelen in functie van gebruik en context.
De student analyseert de financieel-economische gevolgen van meerderjarigheid voor het individu.

Leerinhoud

Hoofdstuk 1: De rol van gezinnen, ondernemingen en de overheid in de economie
Hoofdstuk 2: De overheid
Hoofdstuk 3: Het gezinsbudget
Hoofdstuk 4: Betaalmiddelen
Hoofdstuk 4: Arbeidsovereenkomsten
Hoofdstuk 5: Verzekeringen
Hoofdstuk 6: Financieel-economische gevolgen van meerderjarigheid

Studiematerialen

StudiewijzerVerplicht
Cursusmateriaal via DigitapVerplicht
Vakdidactiek PAV - Leren in samenhangVerplicht€ 36,00
  • Auteur: Van Nieuwenhuyse, K;., Placklé, I. e.a.

Onderwijsorganisatie

Dagtraject
Hoor- en/of werkcolleges (dagtraject)21,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (dagtraject)54,00 uren
Flexibel traject
Hoor- en/of werkcolleges (flexibel traject)12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (flexibel traject)63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks70,00
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)30,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks70,00
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks30,00