Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
PAV Professionalisering vakdidactiek43240/3589/2627/1/12
Studiegids

PAV Professionalisering vakdidactiek

43240/3589/2627/1/12
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs
    Keuzeoptie:
    • Project Algemene Vakken
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen)
    Keuzeoptie:
    • Project Algemene Vakken
In andere opleidingen:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs als PAV vakinhoud I.2 Ontwikkeling
  • Educatieve bachelor secundair onderwijs (1 onderwijsvak, Antwerpen) als PAV vakinhoud I.2 Ontwikkeling
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): De Beucker Maarten, Hofman Stijn, Wets Diana
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd/getolereerd).
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

In dit opleidingsonderdeel maken we kennis met de basis van het vak Project Algemene Vakken (PAV).

Wat houdt dit vak in? Wat is het profiel van leerlingen binnen de arbeidsmarktfinaliteit en hoe ga je hiermee om?

Welke wetenschappelijke studies zijn hier al rond gedaan en welke conclusies kunnen hieruit getrokken worden?

Hoe verschillen de visies van de verschillende onderwijskoepels op de arbeidsmarktfinaliteit en hoe uit zich dat in de leerplandoelen? 

OLR-Leerdoelen

Effectieve didactiek
De student bepaalt in samenspraak met de begeleidende lector de vakdidactische onderwerpen en het individuele leertraject.
De student selecteert vakdidactische bronnen op basis van de vooropgestelde onderwerpen in het individuele leertraject.
De student verwerkt zelfstandig de vooropgestelde vakdidactische onderwerpen via het individuele leertraject en de bijhorende leeractiviteiten.
De student reflecteert kritisch op de mate waarin de leerinhouden werden verworven, de opgeleverde producten en het individuele leertraject.

Leerinhoud

Zie kennisbasis van dit onderwijsvak.

Studiematerialen

Diverse leermaterialen in functie van het onderwijsvak.Verplicht€ 50,00
Digitale leeromgevingVerplicht€ 5,00

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodePortfolio100,00Indienen van opdrachten.
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodePortfolio100,00Indienen van opdrachten