Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
LO-BR Doelsporten 5+643411/3589/2627/1/06
Studiegids

LO-BR Doelsporten 5+6

43411/3589/2627/1/06
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • Lichamelijke Opvoeding
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Clerckx Joeri, Cools Casper, Decru Bart, Hanssen Marloes, Hens Charlotte, Mertens Zeb, Pycke Gwen, Sychold Nina, Taets An, Weemaes Stephan, Weemaes Thomas
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (Academiejaar)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen

Werkbare werkomgeving, zelfzorg en veerkracht
De student engageert zich actief en veilig in sportactiviteiten met volgehouden inzet, samenwerking en organisatorische taken binnen LO-BR Doelsporten 5+6.
Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student voert tactische en technische vaardigheden uit in complexe spel- en wedstrijdsituaties basketbal.
De student voert tactische en technische vaardigheden uit in complexe spel- en wedstrijdsituaties handbal.
De student voert tactische en technische vaardigheden uit in complexe spel- en wedstrijdsituaties voetbal.
Effectieve didactiek
De student zet methodische opbouw, foutenanalyse en remediëring didactisch doordacht in binnen basketbal om het leren van leerlingen veilig, doelgericht en effectief te ondersteunen.
De student zet methodische opbouw, foutenanalyse en remediëring didactisch doordacht in binnen handbal om het leren van leerlingen veilig, doelgericht en effectief te ondersteunen.
De student zet methodische opbouw, foutenanalyse en remediëring didactisch doordacht in binnen voetbal om het leren van leerlingen veilig, doelgericht en effectief te ondersteunen.

Leerinhoud

Dit opleidingsonderdeel valt onder de leerlijn 'sport'.
Het zijn praktijklessen.

Inhouden die aan bod komen:

  • Techniek, tactiek, methodiek
  • Opbouw en verdieping van de eigen expertise met accent op de sportdidactiek
  • Foutenanalyse en remediëring
  • 3 sporten:
    • basketbal
    • handbal
    • voetbal

Studiematerialen

Cursusmateriaal via DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen30,00 uren
  • Duur: Semester
Werktijd buiten de contacturen45,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken50,00opdracht
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks25,00
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)25,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets in de examenreeks100,00

Toetsing (vervolg)

De evaluatie voor dit opleidingsonderdeel bestaat uit meerdere deelexamens. De eindscore voor het volledige opleidingsonderdeel wordt berekend volgens het gewogen gemiddelde van alle deelexamens en het cijfer op attitude. Indien de student de competenties van de deelexamens onvoldoende beheerst, zal er een puntenaftrek op het eindcijfer toegepast worden. Dit gaat over competenties die essentieel zijn om een correcte demo te geven en zo de veiligheid van jezelf, medestudenten en/of leerlingen te waarborgen. Verdere toelichting staat in de studiewijzer.

Als de student in de eerste examenperiode voor dit opleidingsonderdeel als geheel niet slaagt, maar voor één of meerdere deelexamens een deelcijfer behaalt dat ten minste 10 op 20 bedraagt, dan wordt dit deelcijfer overgedragen naar de tweede examenperiode en moet de student dit deelexamen niet opnieuw afleggen in de tweede examenperiode. De deelexamens waarvoor de student in de eerste examenperiode minder dan 10 op 20 behaalde, moet hij wel opnieuw afleggen in de tweede examenperiode.

Aanwezigheid in dit opleidingsonderdeel is verplicht.

De student wordt beoordeeld op basis van de vooropgestelde competenties, leerdoelen, lesdoelen en beheersingsniveaus.
Deze lesdoelen en beheersingsniveaus staan in detail omschreven in de bij de ECTS-fiche/het OLOD behorende studiewijzer. De beoordeling/toetsing ervan gebeurt op basis van alle richtlijnen vermeld in de studiewijzer.