Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Onderwijs en Training
LO-BR Sportmanagement 543418/3589/2627/1/50
Studiegids

LO-BR Sportmanagement 5

43418/3589/2627/1/50
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • Bewegingsrecreatie
    Keuzepakket:
    • LO-BR Verdieping A
    • LO-BR Verdieping B
    • LO-BR Verdieping C
    • LO-BR Verdieping SLO
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Co-titularis(sen): Decru Bart, Maertens Eva, Pycke Gwen, Smout Stef, Sychold Nina, Wets Diana
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2026 (1ste semester)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid/tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie/tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 75,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen

Beroepsethiek van de leraar
De student past principes van goed bestuur (m.i.v. transparantie, integriteit en verantwoordelijkheid) consistent toe bij het uitwerken van een sportonderneming.
De student handelt als ondernemer volgens professionele, ethische en wettelijke richtlijnen en kan deze keuzes verantwoorden.
De student toont inzicht in de professionele verantwoordelijkheden, ethische grenzen en juridische randvoorwaarden die het handelen van sportprofessionals in België bepalen.
De student beschrijft de administratieve en juridische stappen die nodig zijn om als zelfstandige sportprofessional een onderneming op te starten.
Diepgaande vakinhoudelijke expertise en brede domeinkennis
De student verklaart hoe een sportevent professioneel wordt opgebouwd, met aandacht voor logistiek, veiligheid, deelnemersflow, taakverdeling en risicoanalyse.
Maatschappelijke relevantie van het vak
De student beoordeelt hoe duurzaamheid op ecologisch, sociaal, economisch vlak geïntegreerd kan worden in sportevents en verantwoordt welke duurzame keuzes voor een specifieke context het meest geschikt zijn.
Coherent onderwijsontwerp
De student stelt een samenhangend en onderbouwd ondernemingsplan op voor een sportonderneming, met aandacht voor doelgroepanalyse, waardepropositie, kostenstructuur, marketingstrategie, risicoanalyse en haalbaarheid.
Effectieve didactiek
De student gebruikt organisatie-instrumenten, zoals planningstools, tijdsschema’s, scenarioplanning en risicoanalyses, om onderbouwde keuzes te maken bij de organisatie van een sportevent.

Leerinhoud

Dit opleidingsonderdeel is een keuze binnen bewegingsrecreatie.

De cursus leert je hoe je:

  • Een sportonderneming opstart en uitwerkt (van idee tot businessplan),
  • Correct en ethisch onderneemt binnen wettelijke kaders,
  • Sportevents professioneel organiseert,
  • en duurzame en onderbouwde keuzes maakt met behulp van concrete tools.

Studiematerialen

Cursusmateriaal via DigitapVerplicht

Onderwijsorganisatie

Dagtraject
Hoor- en/of werkcolleges (dagtraject)12,00 uren
Werktijd buiten de contacturen (dagtraject)63,00 uren

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Digitaal, 90'
Eerste examenperiodeProjectopdracht50,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks50,00Digitaal, 90'
Tweede examenperiodeProjectopdracht50,00

Toetsing (vervolg)

De student wordt beoordeeld op basis van de vooropgestelde competenties, leerdoelen, lesdoelen en beheersingsniveaus.
Deze lesdoelen en beheersingsniveaus staan in detail omschreven in de bij de ECTS-fiche/het OLOD behorende studiewijzer. De beoordeling/toetsing ervan gebeurt op basis van alle richtlijnen vermeld in de studiewijzer.