Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Gezondheid en Wetenschap
Identiteit, autonomie en empowerment43425/3586/2627/1/18
Studiegids

Identiteit, autonomie en empowerment

43425/3586/2627/1/18
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor toegepaste gerontologie, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Suykens Sara
Andere co-titularis(sen): Empsten Kathleen, Vermeiren Sofie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

onderwijsorganisatie:

24 uren groepsleren

138 uren zelfstudietijd

OLR-Leerdoelen

De gerontologisch consulent handelt en verantwoordt zijn professioneel handelen vanuit de principes van ‘Active Ageing’.
Je relateert de diversiteit binnen de populatie van oudere volwassenen aan verouderingsprocessen, identiteitsbeleving, zingeving en levenskwaliteit.
Je geeft vorm aan de begeleiding van ouderen met aandacht voor identiteit, autonomie, participatie en betekenisvolle rollen.
Je hanteert op flexibele wijze strategieën om autonomie te versterken binnen diverse zorgcontexten.
Je past empowerment- en begeleidingsstrategieën toe.
Je ondersteunt zelfredzaamheid en participatieve rollen van ouderen.
Je past narratieve zorg en levensverhaalmethodieken toe.
Je versterkt de identiteit, veerkracht en levenskwaliteit van een oudere.
Je verklaart de impact op het welbevinden en de levenskwaliteit van de verandering in persoonlijke kenmerken tijdens het ouder worden.
De gerontologisch consulent ontwikkelt een wetenschappelijk onderbouwde visie op ouder worden, gebaseerd op sociale inclusie, preventie, empowerment en emancipatie teneinde een goede kwaliteit van leven te waarborgen. Hij heeft hierbij oog voor fundamentele waarden vanuit het mensenrechtenkader, zoals verbondenheid, zelfbeschikking, diversiteit en autonomie.
Je verklaart hoe participatie gestimuleerd kan worden.
Je formuleert initiatieven die maatschappelijke betrokkenheid en positieve beeldvorming bevorderen.
Je verduidelijkt de evolutie van identiteit doorheen het levensproces van de persoon in het levensverhaal. 
Je analyseert wetenschappelijke inzichten op identiteit, zingeving en gerontologische counseling.
Je past interventies gericht op identiteitsversterking toe tijdens het afnemen van het levensboek.
De gerontologisch consulent werkt mee aan en ondersteunt de ouderen zelf in het bijdragen aan een meer positieve en realistische beeldvorming van ouderen alsook het ondernemen van acties die bijdragen aan een inclusieve samenleving. Hierbij worden kansen tot participatie door de oudere volwassenen gemaximaliseerd.
Je benoemt stereotypering, stigma en psychosociale factoren.
Je legt strategieën en methodieken uit die participatie, zelfexpressie en inclusie bevorderen.
Je formuleert aanbevelingen om identiteitsgerichte ondersteuning duurzaam te versterken.
De gerontologisch consulent kan detecteren van, en inspelen op knelpunten die een leeftijdsvriendelijke samenleving belemmeren en kan de bekomen informatie integraal communiceren naar het beleid toe.
Je verklaart de impact van structurele knelpunten voor een ouderenvriendelijke samenleving.  
Je formuleert voorstellen om autonomie en participatie duurzaam te realiseren op beleidsniveau.
De gerontologisch consulent kan een geïnformeerde beleidsvoering hanteren binnen een interprofessioneel kader en in een gerontologische context, teneinde de kwaliteit van leven, wonen en zorg voor ouderen continu te verbeteren. 
Je gebruikt methodieken (zoals narratieve zorg) in een interprofessionele context.
Je draagt bij aan ondersteuning rond zingeving en identiteit. 
Je stelt een doordacht plan op om identiteitsgerichte en persoonsgerichte ondersteuning in zorg- en welzijnscontexten te versterken en uit te bouwen.
Je licht het aandeel van een gerontologisch consulent toe in interprofessionele samenwerking ten einde kwaliteit van leven, wonen en zorgen voor ouderen te verbeteren.
Je verklaart de psychosociale en existentiële factoren en hun impact op levenskwaliteit.

Leerinhoud

Participatie: inzetten van oudere vrijwilligers
Autonomie in WZC/zorgcontext
Diversiteit, dementie, LHBTQ+
Zinvolle activiteiten in de thuissituatie
Concepten: identiteit, autonomie en empowerment bij ouderen
Levensverhaal / narratieve zorg
Professionele houding: gespreksvoering
Regie van de persoon met dementie

Toetsing (vervolg)

Mondeling examen

Toetsing

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeKennis- en inzichtstoets in de examenreeks100,00